Class 7

Haryana State Board HBSE 7th Class English Solutions Honeycomb Poem 1 The Squirrel Textbook Exercise Questions and Answers.

Haryana Board 7th Class English Solutions Honeycomb Poem 1 The Squirrel

HBSE 7th Class English The Squirrel Textbook Questions and Answers

The Squirrel Poem HBSE 7th Class Question 1.
Why does the poet say the squirrel “wrote question mark for tall”? Draw a squirrel, or find a picture of a squirrel sitting on the ground. How would you describe its tail?
Answer:
Poet finds the tail of the squirrel as a question mark because of the shape it bears. It’s tail is long, bushy and curved.

The Squirrel Poem Summary HBSE 7th Class Question 2.
Do we usually say that an animal ‘wears’ a tail? What do we say? (Think: Does an animal wear a coat? Consult a dictionary if you like, and food out how ‘wear’ is used in different ways).
Answer:
We usually say that animal has a tail not that animal ‘wears’ a tail. Wear is used to indicate to have and to cover.

The Squirrel Poem Class 7 HBSE Question 3.
“He liked to tease and play”. Who is teasing whom? How?
Answer:
Children liked to tease and play with the squirrel. They run around the tree and hide behind the tree.

HBSE 7th Class English The Squirrel Important Questions and Answers

The Squirrel Class 7 Question Answer HBSE Question 1.
Give the rhyming word for way.
Answer:
Play.

Squirrel Poem HBSE 7th Class Question 2.
Which other animal has a curved tail that is never straight?
Answer:
Dog.

Make Sentences:
Wore, Straight, Tease, The other way
Answer:
(a) Wore : I wore a pretty dress on my birthday.
(b) Straight : Sit straight otherwise you’ll spoil your posture.
(c) Tease : Don’t tease the little dog.
(d) The other : You have come in the way wrong direction, go the other way.

The Squirrel Poem Stanzas for Comprehension

STANZA – 1

He wore a question mark for tail,
An overcoat of gray.
He sat up straight to eat a nut.
Questions :
(i) Who is ‘He’?
(ii) What is the shape of questions mark?
(iii) What is the colour of skin?
(iv) What does he like to eat?
Answer:
(i) lie is a squirrel.
(ii) The squirrel’s tail is a question mark.
(iii) The skin is grey in colour.
(iv) He likes to eat a not.

STANZA – 2

He liked to tease and play,
And if we ran around his tree,
He went the other way.
Questions :
(i) Who is the author?
(ii) What does he enjoy?
(iii) Who are ‘We’?
(iv) What does this action of squirrel show?
Answer:
(i) The author is ‘Mildrid Bowers’ Armstrong.
(ii) He enjoys teasing and playing.
(iii) ‘We’are the children.
(iv) This action of squirrel shows action that squirrel is very active.

The Squirrel Poem Translation in Hindi

1. He were a question mark for tail,
An overcoat of gray.
He sat up straight to eat a nut.
हिन्दी अनुवाद – उसने पूँछ के लिए प्रश्न चित्र लगागा उसकी खाल भूरे रंग की हैं वं्ष सीधा बैठ कर मूँगफली खाने लगा।

2. He liked to tease and play,
And if we ran around his tree,
He went the other way.
हिन्दी अनुवाद् – उसको छेड़ना और खेलना पसंद था अगर हम उस पेड़ के चारों तरफ दौड़ते वह दूसरी तरफ चला जाता”।

The Squirrel Poem Summary in English

Squirrel is sitting on the trunk of a tree and eating a nut. It’s tail looks a question mark. Squirrel has a grey skin and likes to eat a nut. He likes to go around the tree and play.

The Squirrel Poem Summary in Hindi

गिलहरी तने पर सीधा बैठ कर मूँगफली खा रही है। उसकी पूँछु प्रश्न चिह्न की तरह लगती है। गिलहरी की खाल गूरे रंग की है और वह मूँगफल्ली खाना पसन्द करती है। वह पेड़ के चारों तरफ जाकर खंलना चाहती हैं।

Haryana State Board HBSE 7th Class Social Science Solutions Geography Chapter 6 Natural Vegetation and Wild Life Textbook Exercise Questions and Answers.

Haryana Board 7th Class Social Science Solutions Geography Chapter 6 Natural Vegetation and Wild Life

HBSE 7th Class Geography Natural Vegetation and Wild Life Textbook Questions and Answers

Class 7 Geography Chapter 6 Natural Vegetation and Wild Life Question 1.
Answer the following questions:
(i) Which are the two factors on which the growth of vegetation mostly depend?
Answer:
The growth of vegetation mostly depends on following two factors:

• Temperature
• Moisture

(ii) Which are the three broad categories of natural vegetation?
Answer:
Three broad categories of natural vegetation are as follow:

• Forests
• Grasslands
• Thorny shrubs.

(iii) Name the two hardwood trees commonly found in tropical evergreen forests.
Answer:
The two hardwood trees commonly found in tropical evergreen forests are:

• Rosewood
• Ebony
• Mahogany (Any two)

(iv) In which part of the world, tropical deciduous forest is found?
Answer:
Tropical deciduous forests are found in the large part of India, northern Australia and in Central America. Teak, sal, neem and shisham are the main trees of these forests.

(v) In which cliiftatic condition, citrus fruits are cultivated?
Answer:
Hot dry summer and rainy mild winter season is good for the cultivation of citrus fruits.

(vi) Mention the uses of coniferous forests.
Answer:

• The wood of trees found in these forests is very soft which is used to make match box and packing boxes.
• The wood is very useful for making pulp.
• The wood is used for making news print.
• Tree helps to control soil erosion.
• Trees provide shelter to our wildlife.

(vii) In which part of the world seasonal grassland is found?
Answer:
The world seasonal grassland is found in is found in the mid-latitudinal zones and in the interior parts of the continents.

Class 7 Geography Ch 6 Natural Vegetation and Wild Life Question 2.
Tick the correct answer :
(i) Mosses and Lichens are found in :
(a) Desertic vegetation
(b) Tropical evergreen forest
(c) Tundra vegetation
Answer:
(c) Tundra vegetation

(ii) Thorny bushes are found in :
(a) Hot and humid tropical climate
(b) Hot and dry desertic climate
(c) Cold polar climate
Answer:
(b) Hot and dry desertic climate

(iii) In tropical evergreen forest, one of the common animals is :
(a) Monkey
(b) Giraffe
(c) Camel
Answer:
(a) Monkey

(iv) One important variety of coniferous forest is :
(a) Rosewood
(b) Pine
(c) Teak
Answer:
(b) Pine

(v) Steppe grassland is found in :
(a) S. Africa
(b) Australia
(c) Central
Answer:
(c) Central

Class 7th Geography Chapter 6 Natural Vegetation and Wild Life Question 3.
Match the following :

Answer:

Class 7th Geography Chapter 6 HBSE Question 4.
Give reasons:
(i) The animals in polar region have thick fur and thick skin.
(ii) Tropical deciduous trees shed their leaves in the dry season.
(iii) The type and thinkness of vegetation changes from place to place.
Answer:
(i) The animals in polar region have thick fur and thick skin to protect themselves from the cold climatic conditions.
(ii) Tropical deciduous trees shed their leaves in the dry season to conserve water.
(iii) The type and thickness of vegetation changes from place to place because of the variation in temperature and moisture.

Chapter 6 Natural Vegetation and Wild Life Geography Class 7 Question 5.
Activity:
(i) Collect pictures and photographs of forests and grasslands of different parts of world. Write one sentence below each picture.
(ii) Make a college of rainforest grassland and coniferous forests.
Answer:
(i) (A)

Tropical evergreen forests occur in the regions near the equator and close to the Tropics.

(B)

Tropical deciduous forests are the monsoon forests which experience seasonal changes.

(C)

Temperate evergreen forests comprise both hard and soft wood trees like oak, pine, eucalyptus etc.

(D)

The trees of temperate deciduous forests shed their leaves in dry seasons.

(E)

Mediterranean vegetation is mostly found in the areas around the Mediterranean sea in Europe, Africa and Asia. Coniferous (Taiga) forests are found in the higher latitudes (50°-70°) of Northern hemisphere. Tropical grassland grows in the areas of moderate to low amount of rainfall.

Question 6.
For Fun

Answer:
Horizontally : Bamboo, Bear, Whale, Flora, Lichen, Hen, Pine, Seal, Fowl, Chir, Masses, Grass, Taiga, Praire, Fir, Ebony, Goat, Deciduous, Tundra, Zebra, Horse, Lianos, Pampas.

Vertically : Shrub, Ox, Pig, Cactus, Fauna, Lion, Downs, Tiger, Neem, Oak, Camel, Peepal, Oak, Deer, Savanaa, Yak.

HBSE 7th Class Geography Natural Vegetation and Wild Life Important Questions and Answers

Very Short Answer Type Questions

Question 1.
Why do the trees in tropical evergreen forests do not shed their leaves altogether?
Answer:
The trees in tropical evergreen forests do not shed their leaves’ altogether because there is no particular dry season.

Question 2.
Where are tropical deciduous forests found?
Answer:
Tropical deciduous forests are found in the large part of India, northern Australia, and in Central America.

Question 3.
What type of trees are found at higher latitudes?
Answer:
Temperate deciduous forests are found at higher latitudes.

Question 4.
What is the use of wood of coniferous trees?
Answer:
The wood of coniferous trees is used for manufacturing pulp which is used for manufacturing paper and newsprint.

Question 5.
What is the extent of tropical grasslands?
Answer:
The tropical grasslands occur on either side of the equator and extend till the Tropics.

Question 6.
What kind of grass is found in temperate grasslands?
Answer:
Short and nutritious grass is found in temperate grasslands.

Question 7.
Why is vegetation cover scarce in thorny bushes?
Answer:
Vegetation cover is scarce in thorny bushes because of scanty rain and scorching heat.

Short Answer Type Questions

Question 1.
What are the factors on which growth of vegetation depends?
Answer:
Following are the factors on which growth of vegetation depends :

• The change in height affects the character of vegetations. With the change in height, the climate changes and that changes natural vegetation.
• The growth of vegetation also depends on temperature and moisture.
• The growth of vegetation also depends on factors like slope and thickness of soil.

Question 2.
What are three categories of natural vegetation?
Answer:
The three categories of natural vegetations are :

• Forests : Forests grow where temperature and rainfall are plentiful to support a tree cover. The forests can be (i) dense forests, (ii) open forests.
• Grasslands : Grasslands include tropical and temperate grasslands. They grow in the region of moderate rain.
• Shrubs : Thorny shrubs and scrubs grow in the dry region.

Question 3.
Write a short note on temperate grasslands.
Answer:
Tropical grasslands occur oft either side of the equator and extend till the tropics. This vegetation grows in the areas of moderate’ to low amount of rainfall. The grass can grow very tall, about 3 to 4 metres in height. Savannah grasslands of Africa are of this type. Common animals found here are elephants, zebras, giraffes, deer and leopards.

Question 4.
Write three major features of tropical evergreen forests.
Answer:
Major features of tropical evergreen forests are:
These forests are so dense that thick canopies are developed which do not allow the sunlight to penetrate inside the forest. As there is no particular dry season, the trees do not shed their leaves altogether. This keeps the forest evergreen. Hardwood trees such as rosewood, ebony and mahogany are found here.

Question 5.
Where is Tundra type of vegetation found? Why?
Answer:
Tundra type of vegetation includes mosses, lichens and very small shrubs. The main polar areas of Tundra type of vegetation are Europe, Asia and North America. This is found in polar regions. They grow during the very short summer. This is so because polar regions are extremely cold and the growth of natural vegetation is very limited here.

Question 6.
What are the main features of Highlands vegetation?
Answer:
The temperature falls with the rise in the height as in the mountainous area. The factors behind the variety in the types of vegetation in highlands are the climatic changes occurring in the higher altitude.

A succession of the vegetation from the tropical to alpine types in mountains can be notice. Generally, at the foothills, there is belt of deciduous trees. The pine forests are well grown at the height between 1500 metres to 2000 metres.

Long Answer Type Questions

Question 1.
Write a note on the various’ types of grasslands.
Answer:
The various types of grasslands are:

• Tropical grasslands
• Temperate grasslands
• Thorny bushes

1. Tropical grasslands : This type of vegetation grows in the areas of moderate to low amount of rainfall. The grass here can grow very tall, about to 4 metres in height. Savannah grasslands of Africa are of this type. Common animals found here are elephants, zebras, giraffes, deer, leopards etc.

2. Temperate grasslands : This type of vegetation is found in the mid-latitudinal zones and in the interior part of the continents. Grass here is usually short and nutritious. Common animals found in this region are wild buffaloes, bisons, antilopes etc.

3. Thorny bushes : These are found in the dry desert like regions. Tropical deserts are located on the western margins of the continents, which are characterised by such vegetation. Vegetation in the polar regions is also limited. Only mosses, lichens and very small shrubs are found here. It grows during the very short summer. This is called Tundra type of vegetation. Polar animals have thick fur and thick skin which protect them from the cold climate conditions, for example, seal, walruses, musk-oxen, Arctic owl, etc.

Natural Vegetation and Wild Life Class 7 HBSE Notes

• Evergreen Vegetation : Forest with trees retaining the leaf cover across the year.
• Natural Vegetation : Original land cover of forest vegetation.
• Coniferous Trees : The forest in which trees have conical leaves and they don’t shed their leaves all at a time.
• Wildlife Sanctuary : An area, set aside for preserving its natural vegetation, natural beauty, wildlife etc.
• Biodiversity : Different species on the earth.
• Biome : A vast ecosystem with its group of plants and animals is recognised as biome.
• Eco-system : A system which comprises the physical environment and the’organisms with live therein.
• Food Chain : Food chain is the transfer of energy from one organism to another in ecological system.
• Food Web : It is complicated network of several food chains.
• Herbivores : Animals of those categories which lives on grass and plants.
• Carnivores : The animals which kill small animals for their food.
• Habitat: The physical environment in which the animals normally lives.
• Forests : Extensive area covered with trees.
• Vegetation : The assemblage of plant species living in association with each other in a given environmental framework is known as vegetation.
• Fauna : Species of animals.
• Flora : Plants of a particular region.
• Conservation : Protection, preservation and efficient utilisation of resources gifted by nature.

Haryana State Board HBSE 7th Class Social Science Solutions Geography Chapter 4 Air Textbook Exercise Questions and Answers.

Haryana Board 7th Class Social Science Solutions Geography Chapter 4 Air

HBSE 7th Class Geography Air Textbook Questions and Answers

Air Class 7 HBSE Geography Question 1.
Answer the following questions:
(i) What is atmosphere?
Answer:
A huge blanket of air that surrounds the earth is called atmosphere.

(ii) Which two gases make the bulk of the atmosphere?
Answer:
Two gases that make the bulk of the atmosphere are nitrogen and oxygen.

(iii) Which gas creates greenhouse effect in the atmosphere?
Answer:
Carbon dioxide gas.creates greenhouse effect in the atmosphere.

(iv) What is weather?
Answer:
Weather is the sum total of atmospheric conditions of si specific place, at a specific time regarding temperature, humidity, air pressure, clouds, winds etc.

(v) Name three types of rainfall.
Answer:
Three types of rainfall are:
(a) Convectional rainfall
(b) Orographic rainfall
(c) Cyclonic or Frontal rainfall.

(vi) What is air pressure?
Answer:
Air has weight and exerts pressure. Hence, air pressure is an impact which occurs due to air weight.

Air Question Answer HBSE 7th Class Geography  Question 2.
Tick the correct answer:
(i) Which of the following gases protects us from harmful sun rays?
(a) Carbon dioxide
(b) Nitrogen
(c) Ozone
Answer:
(c) Ozone

(ii) The most important layer of the atmosphere is :
(a) troposphere
(b) thermosphere
(c) mesosphere
Answer:
(a) troposphere

(iii) Which of the following layers of the atmosphere is free from clouds?
(a) Troposphere
(b) Stratosphere
(c) Mesosphere
Answer:
(b) Stratosphere

(iv) As we go up the layers of the atmosphere, the pressure ________.
(a) increases
(b) decreases
(c) remains the same
Answer:
(b) decreases

(v) When precipitation comes down to the earth in the liquid form, it is called ________.
(a) cloud
(b) rain
(c) snow
Answer:
(b) rain

Air Class 7 Notes HBSE Geography Question 3.
Match the following :

Answer:

Air Class 7 Questions HBSE Geography Question 4.
Give reasons:
(i) Wet clothes take longer time to dry on a humid day.
Answer:
On a humid day, evaporation from wet clothes takes place slowly in the atmosphere due to low temperature. Hence wet clothes take longer time to dry on a humid day.

(ii) Amount of insolation decreases from equator towards poles.
Answer:
Insolation comes through vertical rays on equator. As we go iip from equator towards poles, the sun rays become slanting. The slanting rays take up more space, the degree of hotness is felt less. Hence the amount of insolation decreases from equator towards poles.

HBSE 7th Class Geography Air Important Questions and Answers

Very Short Answer Type Questions

Air Class 7 Questions And Answers HBSE Question 1.
What is atomosphere?
Answer:
The huge blanket of air by which our earth is surrounded is called atmosphere.

Class 7th Air HBSE Geography Question 2.
Which two gases are found in the atmosphere in abundance?
Answer:

• Nitrogen
• Oxygen.

Question 3.
Name the gases which are found in the atmosphere in lesser quantities?
Answer:

• Carbon dioxide
• Helium
• Ozone
• Argona
• Hydrogen.

Question 4.
Write the percentages of different gases found in the atmosphere.
Answer:

• Nitrogen : 71%
• Oxygen : 21%
• Carbon dioxide : 0.3%
• Argon : 0.93%
• All others : 0.04%.

Question 5.
Why is stratosphere the most ideal for flying aeroplanes?
Answer:
Stratosphere is almost free from clouds and associated weather phenomenon, making conditions most ideal for flying aeroplanes.

Question 6.
What is weather?
Answer:
Hour-to-hour, day-to-day condition of the atomosphere is called weather.

Short Answer Type Questions

Question 1.
Why is atmosphere essential for human beings?
Answer:

• It provides us the air we breathe.
• It protects as from the harmful rays of the sun.
• It makes the temperature of the earth liveable.

Question 2.
Why is carbon dioxide called a greenhouse gas?
Answer:
Carbon dioxide traps the heat radiated from the earth arid creates a greenhouse effect. Therefore, it is called a greenhouse gas.

Question 3.
What is global warming?
Answer:
The quantity of carbon dioxide increases due to factory smoke or car funies and the heat retained increase the temperature of the earth. This called as global warming.

Question 4.
How is ozone gas important to us?
Answer:
Ozone gas forms a protective layer around the earth it absorbs the harmful ultraviolet radiations of the sun.

Question 5.
Draw diagrams to show (i) Cyclonic rainfall
(ii) Relief rainfall
(iii) Convectional rainfall.
Answer:

Question 6.
Draw a diagram showing the layers of atmosphere.
Answer:

Long Answer Type Questions

Question 1.
Explain about different layers of atmosphere.
Answer:
There are five different layers of atmosphere :

• Troposphere
• Stratosphere
• Mesosphere
• Thermosphere
• Exosphere

Answer:
(i) Troposphere:
Height : Its average height is about 13 km.
Activities : This is the most important layer of the atmosphere. The air we breathe exists here. All weather phenomena like rainfall, fog and hailstorm occur in this layer.
Upper limit: Tropopause.
Temperature : Not beyond 45°C.

(ii) Stratosphere:
Height: It extends upto a height of 50 km.
Activities: This layer is almost free from clouds and associated weather phenomenon making conditions more ideal for flying aeroplanes. It has the ozone layer which protects us from the harmful affect of rays.
Upper limit: Stratopause.
Temperature : The temperature here keeps on rising.

(iii) Mesosphere:
Height : This is the third layer of the atmosphere. It lies above the height of 80 km.
Activities : Meteorites burn up in this layer on entering the space.
Upper limit: Mesopause.

(iv) Thermosphere : Height: 80-400 km.
Its upper limit satropause
Temperature: The temperature is rising.

Question 2.
Name the various gases in the atmosphere and their functions or uses.
Answer:
Nitrogen and oxygen are two gases which make up the bulk of the atmosphere. Carbon dioxide, helium, ozone, argon and hydrogen are found in lesser quantities. Apart from these gases, tiny dust particles are also present in the air.

Their functions and uses are as follows:

• Nitrogen is the most plentiful gas in the air. When we inhale, we take some amount of nitrogen into our lungs and exhale it. But plants need nitrogen for their survival.
• Oxygen is the second most plentiful gas in the air. Humans and animals take oxygen from the air as they breathe.
• Carbon dioxide is another important gas. Green plants use carbon dioxide to make their food and release energy.

Question 3.
Which is the greenhouse gas and what affect does it have?
Answer:
(i) Carbon dixoide-released in the atmosphere creates a greenhouse effect by trapping the heat radiated from the earth. It is therefore called a green house gas and without it the earth would have been too cold to live in. However, when the level in the atmosphere increases due to factory smoke or car fumes, the heat retained increases the temperature of the earth. This is called global warming.

(ii) This rise in temperature causes the snow in the coldest parts of the world to melt.

(iii) As a result, the sea level rises, causing floods in the coastal areas.

(iv) There may be drastic changes in the climate of a place leading to extinction of some plants and animals.

Air Class 7 HBSE Notes

• Atmosphere : Thick blanket of air around the earth.
• Ozone : This thin layer of atmosphere which acts as a filter and absorbs ultra violet radiation.
• Smog: Combination of smoke and fog.
• Stratosphere : Above troposphere it is a cold but clean layer of air.
• Periodic Winds : Winds changing their direction periodically with change in the season.
• Loo : Hot and dry wind that blows over the plains.
• Evaporation : Change of liquid state of water into water vapour.
• Wind : Horizontally moving air near the surface of the earth is called a wind.
• Lapse Rate : The rate at which temperature decreases with altitude is called lapse rate.
• Radiation : Reflection of solar energy by clouds and particles are called radiation.
• Molecule : Smallest particles of a substance in free state.
• Humidity : The amount of water vapour present in the air.
• Insolation : The amount of solar radiations coming down to the earth.
• Terrestrial. Radiation : The heat given off by the earth.

Haryana State Board HBSE 7th Class Social Science Solutions Geography Chapter 5 Water Textbook Exercise Questions and Answers.

Haryana Board 7th Class Social Science Solutions Geography Chapter 5 Water

HBSE 7th Class Geography Water Textbook Questions and Answers

Class 7 Geography Chapter 5 Water Question 1.
Answer the following questions:
(i) What is precipitation?
Answer:
When the water vapour cools, it condenses and form clouds. From there it may fall On the land or sea or rain, snow sleet. This is called precipitation.

(ii) What is water cycle?
Answer:
The process by which water continually changes its form and circulates between oceans, atmosphere and land is known as the water cycle.

(iii) What are the factors affecting the height of the waves?
Answer:
The factors affecting the height of the waves are:

• Winds
• Earthquakes, volcanic eruption and landslides on the bottom of the ocean.

(iv) Which factors effect the movement of waves?
Answer:
The factors which effect the movement of waves are :

• Temperature
• Winds
• Gravitational pull of the sun
• The earth
• The moon
• The warm and cold currents.

(v) What are tides and how are they caused?
Answer:
Tides are the rhythmic rise and fall of ocean water that occurs twice in a day. The strong gravitational pull exerted by the sun and the moon on the earth’s surface causes the tides.

(vi) What are ocean currents?
Answer:
Ocean currents are streams of water that flow constantly on the ocean surface in definite directions are called ocean currents.

Class 7 Geography Ch 5 Water Question 2.
Give reasons:
(i) Ocean water is salty.
Answer:
The water of the ocean is salty or saline as it contains large amount of dissolved salts. Most of the salt is sodium chloride or the common table salt.

(ii) The quality of water is deterior-ating.
Answer:
The quality of water is deteriorating day by day because of pollution of the rivers and also due to global warming, the fresh water stored in the ice caps is melting because of rising temperature. The water cycle is therefore disturbed and fresh water available for drinking is decreasing day by day.

Class 7th Geography Chapter 5 Water Question 3.
Tick (√) the correct answer :
(i) The process by which water continually changes in its form and circulates between oceans, atmosphere and land.
(a) Water cycle
(b) Tides
(с) Ocean currents
Answer:
(a) Water cycle

(ii) Generally the warm ocean currents originate near ________.
(a) Poles
(b) Equator
(c) None of these
Answer:
(b) Equator

(iii) The rhythmic rise and fall of ocean water twice in a day is called ________.
(a) Tide
(b) Ocean current
(c) Wave
Answer:
(a) Tide

Class 7th Geography Chapter 5 Question 4.
Match the following :

Answer:
(i) (c)
(ii) (a)
(iii) (b)
(iv) (a)

Chapter 5 Water Geography Class 7 Question 5.
For Fun :
Be a Detective
(i) The name of one river is hidden in each of the sentences below. Spot it.
Example : Mandra, Vijayalakshmi and Surinder are my best friends.
Answer:
Ravi.
(a) The snake charmer’s bustee, stables where horses are housed, and the piles of wood, all caught fire accidentally. (Hint: Another name for River Brahmaputra) Answer:
Teesta.

(b) The conference manager put pad, material for reading and a pencil for each participant. (Hint: A distributary on the Ganga-Brahmaputra delta)
Answer:
Padma.

(c) Either jealousy or anger cause a person’s fall (Hint: Name of a juicy fruit!)
Answer:
Orange.

(d) Bhavani germinated the seeds in a pot (Hint: Look for her in West Africa)

(e) “I am a zonal champion now” declared the excited atheletic. (Hint: The river that has he biggest basin in the world)
Answer:
Amazon.

(f) The tiffin box rolled down and all the food fell in dusty potholes. (Hint: Rises in India and journeys through Pakistan)
Answer:
Indus.

(g) Malini leaned against the pole when she felt that she was going to faint. (Hint: Her delta in Egypt is famous)
Answer:
Nile.

(h) Samantha mesmerised everybody with her magic tricks. (Hint: London is situated on her estuary)
Answer:
Thames.

(i) “In this neighbourhood, please don’t yell! Owners of these houses like to have peace”. Warned my father when we moved into our new flat”. (Hint: colour!)
Answer:
Yellow.

(j) ‘Write the following words, Marc!’ “On”, “go”, “in” said the teacher to the little boy in KG Class. (Hint: Rhymes with ‘bongo’)
Answer:
Congo.

Now make some morer on your own and ask your classmates to spot the hidden name. You can do this with any name: that of a lake, mountains, trees, fruits, school items etc.
Carry on Detective

(ii) With the help of an atlas, draw each river which you discoverd in For fun (t), on an outline map of the world.
Answer:
(a) Teesta
(b) Padma
(c) Orange
(d) Niger
(e) Amazon
(f) Indus
(g) Nile
(h) Thames
(i) Yellow
(j) Congo

HBSE 7th Class Geography Water Important Questions and Answers

Very Short Answer Type Questions

Question 1.
What causes evaporation of water?
Answer:
The sun’s heat causes evaporation of water vapour.

Question 2.
Name the major sources of fresh water.
Answer:
Rivers, ponds, springs, glaciers.

Question 3.
Which salt is mainly found in the ocean water?
Answer:
Much of the salt found in the sea-water is sodium chloride or the common tablesalt.

Question 4.
Give reason : Swimmers can float in Dead Sea.
Answer:
Swimmers can float in Dead sea because it increases salt content and makes it dense.

Question 5.
What are the different ways in which movements of ocean water can be classified.
Answer:
The movements in the ocean water can be classified as : (a) waves, (b) tides, (c) currents.

Question 6.
What is the importance of World Water Day?
Answer:
The need to conserve water is reinforced in different ways on World Water Day.

Question 7.
What are waves?
Answer:
When the water on the surface of the ocean rises and falls alternatively, they are called waves.

Short Answer Type Questions

Question 1.
What are the spring tides? When do they occur?
Answer:
High magnitude tides are called spring tides. These tides occur on the full moon and new moon nights when the sun, the moon and the earth are in the same line.

Question 2.
What are neap tides? When do they occur?
Answer:
Low magnitude tides are called neap tides. These tides occur when the moon is in its first and last quarter, and the ocean water get drawn in mutually perpendicular directions by the gravitational pull of the sun and the earth resulting in low tides.

Question 3.
Where do the warm and cold ocean currents originate?
Answer:

• The warm ocean currents originate near the equator and move towards the poles.
• The cold currents originate near polar or higher latitudes and move towards tropical or lower latitudes.

Long Answer Type Questions

Question 1.
Distinguish between Wave and Tide.
Answer:

Question 2.
Is all the water on earth available to us?
Answer:
No, all the water on earth is not available to us. Only 2.8% water is fresh, which we can utilize to fulfill our needs. Rest 97.2% water is saline.

Question 3.
If there is more water than land on this earth, why do so many countries face water scarcity?
Answer:

• About 97.2% water is saline.
• Only 2.8% water is fresh which can be utilised by the human beings.
• Uneven distribution of water also leads to water scarcity.
• Careless use and wastage of water by human beings is the main cause of water scarcity.

Question 4.
Write the effects of ocean currents.
Answer:

• The ocean current influences the temperature conditions of the area. Warm currents bring about warm temperatures over the land surface.
• The areas where the warm and cold currents meet provide the best fishing grounds of the world.
• The areas where warm and cold currents meet also experience foggy weather making it difficult to navigate.

Water Class 7 HBSE Notes

• Terraium : It is an artificial enclosure for keeping small house plants.
• Hydrosphere : Part of earth’s surface covered with water.
• Tide : The regular rise and fall in sea water is called tide.
• High Tide : The regular rise of sea water is called high tide.
• Low Tide : The fall of sea water is called low tide.
• Ground Water : When the rain water is soaked by ground is called ground water.
• Hydrological Cycle : The continuous circulation of water among the hydrosphere, atmosphere and lithosphere is called hydrological cycle. Actually the cycle is of very complex nature with a number of sub cycles.
• Glacier : The moving mass of ice is known as glacier.
• Salinity : Amount of salt in grams present in 1000 grams of sea water.
• Water Cycle : The movement of water from sea to air and hack to the sea.
• Water Conservation : The protection, preservation and careful use of the water.
• Winds : The undulation on the surface of the water caused by wind blowing over sea.
• Evaporation : The process by which the water changes into water vapour and enters into atmosphere.
• Condensation : The change of water vapour into droplets of water or snow is called condensation.
• Precipitation : The condensation of water vapour in the form of water droplets or ice-crystals and falling on the earth’s surface.

Haryana State Board HBSE 7th Class Social Science Solutions Geography Chapter 1 Environment Textbook Exercise Questions and Answers.

Haryana Board 7th Class Social Science Solutions Geography Chapter 1 Environment

HBSE 7th Class Geography Environment Textbook Questions and Answers

Environment Questions and Answers HBSE 7th Class Question 1.
Answer the following questions:
(i) What is an ecosystem?
Answer:
An ecosystem is a system which is formed by the interaction of all living organisms with each other and with the physical and chemical factors of the environment in which they live. These are all linked by transfer of energy and material.

(ii) What do you mean by natural environment?
Answer:
Land, water, air, plants and animals comprise the natural environment.

(iii) What are the major components of the environment?
Answer:
The major components of the environment are:

• Natural Enyironhient
• Human Environment
• Humhn-made Environment.

Natural Environment : Natural environment refers to both the biotic and abiotic conditions which us existing on the earth.
Biotic refers to the living elements, e.g., plants and animals.
Abiotic refers to the non-living elements, e.g., rocks, air and water.
Human Environment : It reveals the activities, creations and interactions among human beings e.g., buildings, parks etc.

Human-made Environment: Human-made environment refers to the buildings, parks, bridges, rocks, industries which are made by humans.

(iv) Give four examples of human- made environment.
Answer:
Four examples of human-made environments are : Buildings, Parks, Bridges, Rocks.

(v) What is lithosphere?
Answer:
Lithosphere is the solid crust or hard top layer of the earth. It is made up of rocks and minerals and covered with a thin layer of soil.

(vi) What are the two major components of biotic environment?
Answer:
Plants and animals are the two major components of biotic enviornment.

(vii) What is biosphere?
Answer:
Plants and animals kingdom together make the biosphere. It is a narrow zone of the earth where the land, water and air interact with each other to support life.

Class 7th Geography Chapter 1 HBSE Question 2.
Tick the correct answers:
(i) Which is not d natural ecosystem?
(a) Desert
(b) Aquarium
(c) Forest
Answer:
(b) Aquarium

(ii) Which is not a component of human environment?
(a) Land
(b) Religion
(c) Community
Answer:
(a) Land

(iii) What is a human made environment?
(a) Mountain
(b) Sea
(c) Road
Answer:
(c) Road

(iv) Which is threat to environment?
(a) Growing plant
(b) Growing population
(c) Growing crops.
Answer:
(b) Growing population

Geography Chapter 1 Class 7 HBSE Question 3.
Match the following :

Answer:
(i) (d)
(ii) (a)
(iii) (b)
(iv) (c)

Question 4.
Give Reasons:
(i) Man modifies his environment.
Answer:
Man modifies his environment to meet various needs. For example, he clears forests for obtaining land, for agriculture and for making shelter. He even extracts minerals from the earth for making various things. He construct dams for producing electricity. These are some of the ways in which man modifies his environment.

(ii) Plants and animals depend on each other.
Answer:
Animals whether they are carnivores or herbivores, ultimately depend on plants for their food. Also, plants provide fresh oxygen to animals to breathe in. These keep the environment clean and provide shelter to a number of animals. On the other hand, animals provide carbon dioxide which plants use for making their food. Dead and decaying matter of animals provide nutrients to plants to help them grow.

Intext Questions

Question 1.
Look at your surroundings. Make a list of uses that the land in your neighbourhood is being put to.
Answer:

• Roads
• Industries
• Diary Farming
• Bakery
• Schools
• Banks
• Residential Buildings

Question 2.
Where does the water you use in your homes and school come from? Make a list of different uses of water in our daily life. Have you seen anyone wasting water? How?
Answer:
The water that are provided in our houses and schools. It is for comes from Delhi Jal Board.

• Drinking
• Food preparation
• Bathing
• Cleaning house
• Washing clothes
• Industrial use
• Sanitation.

Yes, most of the people waste water. For example, they leave the tap open while soaping hands or brushing their teeth. They even leave tap opened when they are busy Somewhere.

ACTIVITY:
Imagine an ideal environment where you would love to live. Draw the picture of your ideal environment.
Answer:
An ideal environment where I would love to live, would comprise of

• Green plants and trees
• Pollution-free environment
• Clean roads
• Water availability

Students are expected to draw on their own.

HBSE 7th Class Geography Environment Important Questions and Answers

Very Short Answer Type Questions

Question 1.
What is an environment?
Answer:
All things (place, people, nature, etc.) that surround us together constitute our environment.

Question 2.
Why is our environment changing?
Answer:
Our environment is changing due to the global warming. This was caused due to pollution caused by the waste dumps, vehicles etc.

Question 3.
What are the two types of environment?
Answer:
The two types of enviomment are:

• Natural environment
• Human made environment.

Question 4.
What is meant by natural enviornment?
Answer:
All those things which are existing naturally around us are together called natural environment.

Short Answer Type Questions

Question 1.
Which two types of conditions make our natural environment? Give examples.
Answer:
The two types of conditions that constitute our natural environment are :

• Biotic conditions : All living organisms i.e. plants and animals.
• Abiotic conditions : All naturally existing non-living things e.g. water, air, soil, minerals, etc.

Question 2.
What do you mean by human environment?
Answer:
Human environment refers to all those activities, creatibns and interactions among human beings.

Question 3.
What are the components of environment?
Answer:
Following are the components of environment:

• Natural environment,
• Human-made environment,
• Activities and interactions of human beings.

Question 4.
Give examples of natural components of environment.
Answer:
Land (lithosphere), air (atmosphere), water (hydrosphere) and living things (biosphere) are examples of the natural components of environment.

Question 5.
Give examples of man-made components of environment.
Answer:
Buildings, parks, bridges, roads, industries, monuments, etc. are examples of man-made components of environment.

Long Answer Type Questions

Question 1.
Why should we protect our environment?
Answer:
We should protect our environment because:

• Environment is our basic life support system. It provides the air we breath, water to drink, the food to eat and the land to live.
• It provides us natural resources like wood, fuel and minerals.
• Many parts of environment have already been badly damaged by overuse resources like forests, pastures and farms.
• Most of the human activities affect the environment in one way or the other.
• If we continue to do so the damage will be irrepairable and the consequences will be very serious.

Question 2.
What are the different domains of the environment?
Answer:
The different domains of environment are:

• Lithosphere
• Atmosphere
• Hydrosphere
• Biosphere

(а) Lithosphere : The lithosphere is composed of rocks. The major components of rocks are minerals. Lithosphere even provides the foundation of terrestrial life where water and air are held close to the surface.

(b) Atmosphere : The earth has an oxygen consists of rich blanket of air around it. The atmosphere is a mixture of various gases such as oxygen, nitrogen, carbon dioxide, argon, neon etc. Atmosphere also continues to sustain life different forms.

(c) Hydrosphere : Oceans were the first cradle of life on earth. It refers to various water bodies such as rivers, lakes, seas, oceans etc. that exist on the earth.

(d) Biosphere : Biosphere or the living world is composed of plant and animal kingdom. It is a narrow zone of the earth where land, water and air interact with each other to support life.

Environment Class 7 HBSE Notes

• Environment: Environment is our basic life support system. The place, people, thing and nature that surround any living organism is called environment.
• Biotic : It refers to the world of living organisms, such as plants and animals.
• Abiotic : It refers to the world of non-living elements such as land.
• Lithosphere : Lithosphere is the solid crust or the hard top layers of the earth.
• Hydrosphere : It refers to the water bodies like rivers, lakes, seas, oceans etc. on the earth.
• Atmosphere : It is the thin layer of air that surrounds the earth.
• Ecosystem : It is a system formed by the interaction of all living organisms with each other and with the physical and chemical factors of the environment in which they live. These are all linked by transfer of energy and material.
• Barter System : A trade in which goods are exchanged without the use of money.

Haryana State Board HBSE 7th Class Social Science Solutions Geography Chapter 3 Our Changing Earth Textbook Exercise Questions and Answers.

Haryana Board 7th Class Social Science Solutions Geography Chapter 3 Our Changing Earth

HBSE 7th Class Geography Our Changing Earth Textbook Questions and Answers

I. Answer the following questions:

Our Changing Earth Class 7 HBSE Geography Question 1.
Why do plates move?
Answer:
1. The lithosphere is broken into a number of plates known as Lithosphere plates.
2. These plates move around slowly a few millimetres each year.
3. It is because of the movement of molten magma inside the earth.

Our Changing Earth Question Answer HBSE 7th Class Geography  Question 2.
What are endogenic and exogenic forces?
Answer:
The earth movements are divided on the basis of the forces which causes them. The forces which act in the interior of the earth are called endogenic forces and the forces that work on the surface of earth are called exogenic forces.

Our Changing Earth Class 7 Notes HBSE Geography Question 3.
What is erosion?
Answer:
Erosion is the wearing away of the landscape by different agents like water, wind and ice.

Our Changing Earth Class 7 Questions HBSE Geography Question 4.
How are flood plains formed?
Answer:
During floods, layers of fine soil and other material called sediments are deposited on the river bank. This leads to the formation of a flat fertile flood plains.

Our Changing Earth Class 7 Questions And Answers HBSE Question 5.
What are sand dunes?
Answer:
An active agent of erosion and deposition in the desert is wind. When the wind blows, it lifts and transports sand from one place to another. When it stops blowing, the sand falls and gets deposited in hill-like structure called sand-dunes.

Class 7th Our Changing Earth HBSE Geography Question 6.
How are beaches formed?
Answer:
The sea-waves deposit sediments, beaches.

Question 7.
What are ox-bow lakes?
Answer:
An ox-bow lake is a cut-off lake formed due to cut-off of a meander loop.

Question 2.
Tick (✓) the correct answer.
(i) Which is not an erosional feature of sea waves?
(a) Cliff
(b) Beach
(c) Sea cave
Answer:
(b) Beach

(ii) The depositional feature of a glacier is :
(a) Flood plain
(b) Beach
(c) Moraine
Answer:
(c) Moraine

(iii) Which is caused by the sudden movements of the earth?
(a) Volcano
(b) Folding
(c) Flood plain
Answer:
(a) Volcano

(iv) Mushroom rocks are found in :
(a) Deserts
(b) River valleys
(c) Glaciers
Answer:
(a) Deserts

(v) Ox bow lakes are found in :
(a) Glaciers
(b) River valleys
(c) Deserts
Answer:
(b) River valleys

Question 3.
Match the following :

Answer:
(i) (c)
(ii) (b)
(iii) (a)
(iv) (f)
(v) (d)
(vi) (e)

Question 4.
Give reasons :
(i) Some rocks have shape of a mushroom.
Answer:
In deserts you can see the rocks in the shape of mushroom, commonly known as mushroom rocks because winds erode the lower sections of the rock more than the upper part. Therefore, such rocks have a narrower base and a wider top.

(ii) Flood plains are very fertile.
Answer:
At times the river overflows its banks this leads to the flooding of the neighbouring areas. As it floods, it deposits layer of fine soil and other material called sediments along its banks.

(iii) Sea caves are turned into stack.
Answer:
As the cavities of the sea caves become bigger and bigger only the roof of the caves remain thus forming arches. Erosion of sea arch breaks the roof and only walls are left. These wall like features are called stacks.

(iv) Buildings collapse due to earthquake.
Answer:
Buildings collapse because of the movement in tectonic plates under the surface of the earth which send out vibrations in all the direction causing an effect to anything built on the crust.

Question 5.
Activity:
Observe the photographs given below. These are various features made by a river. Identify them and also tell whether they are erosional or depositional or landforms formed by both.

Answer:

Question 6.
Solve the crossword puzzle with the help of clues given.

Answer:

Across:
2. Meander
4. Ice
7. Glacier
11. Cave
12. Cliff
13. Sea,
14. Desert
15. Sand-dune
16. Flood Plain.

Down:
1. Wave
3. River
5. Cliff
6. Hollows
8. Ox Bow Lake
10. Dunes
13. Beach
14. Delta.

HBSE 7th Class Geography Our Changing Earth Important Questions and Answers

Very Short Answer Type Questions

Question 1.
What are lithospheric plates?
Answer:
The lithosphere is broken into a number of plates known as the lithospheric plates.

Question 2.
What causes changes on the surface of the earth?
Answer:
The movement of the lithospheric plates causes changes on the surface of the earth.

Question 3.
What is a volcano?
Answer:
A volcano is a vent (opening) in the earth’s crust through which molten material erupts suddenly.

Question 4.
When does weathering and erosion take place?
Answer:
Weathering and erosion takes place everywhere and at all the time.

Question 5.
What are dunes?
Answer:
Wind-blowing materials deposited in deserts are known as dunes.

Question 6.
Who are mineralogists?
Answer:
The scientists who study minerals are called mineralogists.

Question 7.
Name five rivers of the world which form a delta.
Answer:
Nile, Zaire, Ganga-Brahmaputra, Amazon, Murray—Darling.

Question 8.
Name four coastal landforms.
Answer:
Sea caves, sea arches, stacks, sea cliff.

Short Answer Type Questions

Question 1.
Draw a well-labelled diagram of a volcano.
Answer:

Question 2.
Complete the flow-chart given below:
Evolution of landforms

Answer:
Evolution of landforms

Question 3.
How is an earthquake measured?
Answer:
An earthquake is measured with a machine called seismography. The magnitude of the earthquake is measured on a Richter Scale. The following table explains the intensity of earthquake.

Question 4.
How do glaciers help in the formation of lakes?
Answer:
Glaciers erode the landscape by bulldozing soil and stones to expose the solid rock below. Glaciers carve out deep hollows. As the ice melts, they even get gilled up with water and become filled up with water and become beautiful lakes in the mountains.

Question 5.
Draw’ a diagram of a delta and mark its (a) main river (b) Distributary.
Answer:

Question 6.
Define river load.
Answer:
The agents of wind, running water, glaciers and sea waves are constantly engaged in eroding rocks and many land surfaces. The minerals in rocks are also dissolved in water. These rock pieces, organic materials and dissolved minerals are called river load.

Question 7.
Give an account of earthquake preparedness.
Answer:
Earthquakes cannot be accurately predicted. However, we can minimise the impact if we are-prepared before hand.
During an earthquake, we should:

• Take a shelter under a kitchen counter, table or desk against an inside corner or wall.
• Stay away from fire places, areas around chimneys, windows that shelter including mirrors and picture frames.
• Spread awareness amongst our friends and family members.

Long Answer Type Questions

Question 1.
(а) sea cave
(b) sea arch
(c) sea cliff
(d) stack.
Answer:

(a) Sea waves continuously strike at the rocks. Cracks develop. Over time they become larger and wider. Thus, hollow like caves are formed on the rocks. They are called sea caves.

(b) As the cavities of the sea cave, become bigger and bigger, only the roof of the cave remain, thus, forming sea arches.

(c) The steepy rocky coast rising almost vertically above sea water is called sea cliff.

(d) Erosion of sea arch breaks the roof and only walls are left. These wall like failures are called stacks.

Question 2.
Write about the work of a river. Explain with the help of a diagram.
Answer:
The following points explain the work of a river:
(a) The running water in the river erodes the landscape.

(b) When the river tumbles at steep angle over very hard rocks or down a deep valley side it forms a waterfall.

(c) While entering the plain the river twists and turn and forms large bends which are known as meanders.

(d) Due to continuous erosion and deposition along the sides of the meander, the ends of the meander loop come closer and closer.

(e) In the due source of time, the meander loop cuts-off from the river and forms a cut-off lake; which is also called ox-bow lake.

(f) Sometimes, the river overflows its banks causing flood in the neighbouring areas.

(g) As it floods, it deposits layers of fire, soil and other material called sediments along its banks.

(h) The fertile flood plain is formed. The raised banks are called leeves.

(i) As the river approaches the sea, the speed of the flowing water decreases and the river which begins to break up into several streams known as distributaries.

(j) As river becomes very slow and it begins to deposit its load.

(k) The collection of sediments from all the mouths formed a delta, which is a triangular landmass.

Our Changing Earth Class 7 HBSE Notes

• Weathering : Weathering is the breaking up of the rocks on the earth’s surface.
• Erosion : Erosion is the wearing away of the landscape by different agents like water, wind etc.
• Meanders : Large bends formed by twisting and turning of the river while entering the plain are called meanders.
• Ox-bow Lake : An ox-bow lake is a cut-off lake formed due to cut-off of a meander loop.
• Leeves : The raised banks are called leeves.
• Glacial Moraines : The materials carried by the glacier such as rocks big and small, sand and silt gets deposited, these deposits form glacial moraines.
• Waterfall : When the river tumbles at steep angle over very hard rocks or down a steep valley side forms a waterfall.

Haryana State Board HBSE 7th Class Social Science Solutions Geography Chapter 2 Inside Our Earth Textbook Exercise Questions and Answers.

Haryana Board 7th Class Social Science Solutions Geography Chapter 2 Inside Our Earth

HBSE 7th Class Geography Inside Our Earth Textbook Questions and Answers

I. Answer the following questions:

Inside Our Earth Questions and Answers HBSE 7th Class Question 1.
What are the three layers of the earth?
Answer:

(1) Crust:

• The upper most layer of the earth’s surface is called crust.
• It is the thinnest of all layers.
• It is about 35 km. on the continental masses and 5 km. on the ocean floors.
• The main mineral constituents of the continental masses are silica, aluminium and sial.

(2) Mantle:

• Just beneath the crust is the mantle which extends upto 2900 km. below the crust.
• The oceanic crust and mantle consists of silica and magnesium. Thus, Sima.

(3) Core:

• The innermost layer is the core of radius 3500 km.
• It is made up of nickel and ferrous, i.e., nife.

Class 7th Geography Chapter 2 Inside Our Earth HBSE  Question 2.
What is a rock?
Answer:
Any natural mass of mineral material that makes up the earth’s crust is called a rock. The earth’s crust is made up of various types of rocks. Rocks can be of different sizes, textures, shape, colour etc.

Geography Chapter 2 Class 7 HBSE Question 3.
Name three types of rocks.
Answer:
Three types of rocks are as follows:

• Igneous Rocks
• Sedimentary Rocks
• Metamorphic Rocks.

Question 4.
How are extrusive and intrusive rocks formed?
Answer:
→ Extrusive Rocks : When the molten lava comes on the earth’s surface, it rapidly cools down and becomes solid. Rocks formed in such a way on the crust are called extrusive igneous rocks. Example : basalt.

→ Intrusive Igneous Rocks : Sometimes the molten magma cools down deep inside the earth’s crust. Solid rocks so formed are called intrusive igneous rocks. Example: granite.

Question 5.
What do you mean by a rock cycle?
Answer:
One type of rock changes into another type under certain conditions in a cyclic manner. This process of transformation of the rock from form one to another is known as rock cycle.
Example:
(a) When the molten magma cools, it solidifies to become igneous rock. These igneous rocks are broken down into small particles that are transported and deposited to form sedimentary rocks.

(b) When the igneous and sedimentary rocks are subject to heat and pressure, they change to metamorphic rocks.

Question 6.
What are the uses of rocks?
Answer:
Rocks are very useful to us :

• The hard rocks are used for making roads, houses and buildings.
• We use stones for playing games such as pitthoo (seven stones).
• Hop scotch (stapu / kit-kat) and five stones (gitti).
• Rocks are made up,of different minerals which are important to mankind, e.g., coal, natural gas and petroleum.
• Rocks are also used in industries – aluminium, gold, uranium, etc., in medicines, fertilisers etc.

Question 7.
What are metamorphic rocks?
Answer:
The igneous and metamorphic rocks are subjected to heat and pressure they change into metamorphic rocks, e.g., clay changes into slate and limestone changes into marble.

Question 2.
Tick the correct answer:
(i) The rock which is made up of molten magma is:
(a) Igneous
(b) Sedimentary
(c) Metamorphic
Answer:
(a) Igneous.

(ii) The innermost layer of the earth is:
(a) Crust
(b) Core
(c) Mantle
Answer:
(b) Core.

(iii) Gold, petroleum and coal are the examples of:
(a) Rocks
(b) Minerals
(c) Fossils
Answer:
(b) Minerals.

(iv) Rocks which contain fossils are :
(a) Sedimentary Rocks
(b) Metamorphic Rocks
(c) Igneous Rocks
Answer:
(a) Sedimentary Rocks.

(v) The thinnest layer of the earth
(a) Crust
(b) Mantle
(c) Core
Answer:
(a) Crust.

Question 3.
Match the following :

Answer:
(i) (e)
(ii) (d)
(iii) (b)
(iv) (f)
(v) (c)

Question 4.
Give reasons :
(i) We cannot go to the centre of the earth.
(ii) Sedimentary rocks are formed from sediments.
(iii) Limestone is changed into marble.
Answer:
(i) We cannot go to the centre of the earth because the central core has very high temperature and pressure.

(ii) Sedimentary rocks are formed from sediments. Rocks roll down, crack and hit each other and are broken down into small fragments. These smaller parts are called sediments. These sediments are transported and deposits by wind, water, etc. These loose sediments then are compressed and hardened to form layers of rocks. These types of rocks are sedimentary rocks.

(iii) Limestone is changed into marble : Limetsone is a sedimentary rocks which due to excessive heat and pressure changes into marble after thousands of years and forms a metamorphic rock.

Question 5.
For fun :
(i) What are the minerals most commonly used in the following objects?
(ii) Identify some more objects made up of different minerals.

Answer:
These are made up of:

• Iron, stainless steel
• Brass and iron
• Gold and pearl
• Copper/Aluminium.

HBSE 7th Class Geography Inside Our Earth Important Questions and Answers

Very Short Answer Type Questions

Question 1.
Why is the earth called a dynamic planet?
Answer:
The earth is called a dynamic planet because it is constantly undergoing changes inside and outside.

Question 2.
What is lava?
Answer:
Lava is fiery red molten magma coming out from the interior of the earth on its surface.

Question 3.
Name the constituents of the oceanic crust.
Answer:
Silica and Magnesium.

Question 4.
What is ‘nife’?
Answer:
‘Nife’ is the name given to the core of the earth which mainly constitutes nickel and iron.

Question 5.
What happens when igneous and sedimentary rocks go under heat and pressure?
Answer:
They changes into metamorphic rocks.

Question 6.
What is the thinkess of the outer layer of the earth?
Answer:
The thickness of the outer layer of the earth is 60 km.

Question 7.
What is volcano?
Answer:
When magma from deep below forces its way up to earth’s surface, it is called volcano.

Question 8.
Which rocks are called primary or parent rocks?
Answer:
Igneous rocks are called primary or parent rocks.

Short Answer Type Questions

Question 1.
Distinguish between igneous and metamorphic rocks.
Answer:

Question 2.
Why are igneous rocks called primary or basic rocks?
Answer:
Our earth contains a hot molten material having high temperature and pressure deep below its lithosphere. On cooling and solidification of the matter igneous rocks are formed. They make up about two-thirds of the earth’s crust. Therefore, they are called basic or primary rocks.

Question 3.
Formation of rocks is a slow process. Why?
Answer:
Formation of rocks , is a slow process because:

• Climate breaks the parent rocks into many smaller pieces.
• Topography or elevation helps in weathering of the rocks.
• Plants and animals organism help in weathering of rocks.

For all these processes, time factor plays a major role.

Question 4.
What do the words igneous, sedimentary and metamorphic mean.
Answer:

• The word Igneous drives from Latin word Ignis meaning Fire.
• The word sedimentary is derived from a Latin sediments meaning settle down.
• The word metamorphic derives from a Greek word metamorphise meaning change of form.

Question 5.
Give two examples of each of the following :
(а) Igneous rocks
(b) Sedimentary rocks
(c) Metamorphic rocks.
Answer:
(a) Land and zinc
(b) Coal and limestone
(c) Graphite and marble:

Long Answer Type Questions

Question 1.
How are different kinds of rocks formed?
Answer:
(i) Igneous rocks : When the molten magma cools, it becomes solid. Rocks formed in this way are called igneous rocks. They are also called primary rocks. They are of two types- intrusive rocks and extrusive rocks.
(a) Extrusive rocks : When molten lava comes on the earth’s surface, it rapidly cools down and becomes solid. Rocks formed in this way on the crust are called extrusive igneous rocks. For example, basalt.

(b) Intrusive rocks : Sometimes the molten magma cools down deep inside the earth’s crust. Solid rocks so formed are called intrusive igneous rocks. Since they cool down slowly they form large grains. For example, granite.

(ii) Sedimentary rocks : Small fragments of rocks are called sediments. These sediments are transported and deposited by wind, water, etc. These loose sediments are compressed and hardened to form sedimentary rocks. For example, sandstone is made from grains of sand.

(iii) Metamorphic rocks : When igneous and sedimentary rocks are subjected to great heat and pressure they changes into metamorphic rocks. For example,k clay changes into slate and limestone into marble.

Question 2.
Distinguish between rocks and minerals.
Answer:

Question 3.
Distinguish between crust and core.
Answer:

Question 4.
Distinguish between mantle and core.
Answer:

Inside Our Earth Class 7 HBSE Notes

• Core : The innermost layer of the earth.
• Crust: The topmost layer of the earth.
• Mantle : The layer of the earth that lies beneath the crust.
• Fossils : The remains of the dead plants and animals trapped in the layers of rocks are called fossils.
• Tectonic Activities : It is activities that affect the large-scale processes of earth.
• Igneous rocks : Rocks which are formed by solidification of magma are called igneous rocks.
• Sedimentary Rocks : The rocks which are formed by sediments laid down usually on the sea-floor or lakes are known as sedimentary rocks.
• Metamorphic Rocks : The rocks which are formed due to change in igneous and metamorphic rocks under great heat and pressure.
• Graphite : A soft substance used for manufacturing pencils and crucibles.
• Rock Cycle : Movement of rocks in cyclic order whereby they are recycled and again formed

Haryana State Board HBSE 7th Class Social Science Solutions Civics Chapter 9 बाज़ार में एक कमीज़ Textbook Exercise Questions and Answers.

Haryana Board 7th Class Social Science Solutions Civics Chapter 9 बाज़ार में एक कमीज़

HBSE 7th Class Civics बाज़ार में एक कमीज़ Textbook Questions and Answers

बाज़ार में एक कमीज़ HBSE 7th Class प्रश्न 1.
स्वप्ना ने अपनी कपास कुर्नूल के रुई-बाजार में न बेचकर व्यापारी को क्यों बेच दी?
उत्तर :
स्वप्ना ने अपनी कपास कुर्नूल के रुई-बाज़ार में न बेचकर व्यापारी को इसलिए बेच दी क्योंकि-
1. व्यापारी गाँव का एक शक्तिशाली आदमी है।
2. किसानों को ऋण के लिए (स्वप्ना को भी) उस पर निर्भर रहना पड़ता है।
3. स्वप्ना तथा सभी गरीब किसानों को न केवल खेती के लिए बल्कि दूसरी जरूरतों के लिए भी जैसे बीमारी, बच्चों की स्कूल की फीस इत्यादि के लिए ऋण उसी व्यापारी से लेना पड़ता है।
4. साल भर में कई बार ऐसा वक्त भी आता है जब कोई काम नहीं मिलता और किसानों को कोई आमदनी नहीं होती, उस समय केवल ऋण लेकर ही जीवित रहा जा सकता है।
5. कपास की पैदावार करके भी स्वप्ना की आमदनी उस आय से बस थोड़ी सी ही अधिक है जो वह मजदूरी करके कमा लेती।

Class 7th Civics Chapter 9 HBSE प्रश्न 2.
वस्त्र निर्यात फैक्ट्री में काम करने वाले मजदूरों के काम के हालातों और उन्हें दी जाने वाली मज़दूरी का वर्णन कीजिए। क्या आप सोचते हैं कि मजदूरों के साथ न्याय होता है ?
उत्तर :
I. वस्त्र निर्यात फैक्ट्री में काम करने की हालत (या दशायें) (Working conditions in textile export factory): वस्त्र निर्यात करने वाले अपने कारखाने खर्च में कटौती करने की कोशिश करते हैं। वे मजदूरों को कम मजदूरी देते हैं तथा उनसे अधिकतम काम लेते हैं। फैक्ट्री में पर्याप्त रोशनी, शुद्ध वायु, साफ पेयजल, यातायात, चिकित्सा सम्बन्धी सुविधाओं का अभाव है। अधिकांश मजदूर महिलाएं हैं। इनमें से ज्यादातर अस्थायी रूप से काम पर लगायी गई हैं।

II. मजदूरी का वर्णन (Description ofwages) : फैक्ट्री के मालिक मजदूरों को न्यूनतम मजदूरी देते हैं। कामगारों की मजदूरी उनके कौशल के अनुसार तय की जाती है। काम करने वालों में अधिकतम वेतन दर्जी को मिलता है जो करीब 3000 रुपए प्रति माह होता है। अधिकतर महिला मजदूर अस्थायी हैं। सभी मजदूरों की छंटनी की जा सकती है। स्त्रियों की सहायक के रूप में धागे काटने, बटन टाँकने, इस्तरी करने (प्रेस) और पैकिंग करने के लिए काम पर रखा जाता है। इन कामों के लिए न्यूनतम मजदूरी दी जाती है।

III. हम सोचते हैं कि मजदूरों के साथ न्याय नहीं होता। उन्हें काम के अच्छे हालात नहीं मिलते। उनका वेतन न्यूनतम है। उनसे अधिकतम काम लिया जाता है। माल में ज़रा सी भी कमी होने पर उनसे ठीक व्यवहार नहीं होता। काम में कमी होने पर तुरंत मजदूरों को नौकरी से बेदखल कर दिया जाता है।

Civics Chapter 9 Class 7 HBSE  प्रश्न 3.
ऐसी किसी चीज़ के बारे में सोचिए जिसे हम सब इस्तेमाल करते हैं। वह चीनी, चाय, दूध, पेन, कागज, पेन्सिल आदि कुछ भी हो सकती है। चर्चा करिए कि ये वस्तु बाजारों की किस श्रृंखला से होती हुई आप तक पहुँचती है। क्या आप उन सब लोगों के बारे में सोच सकते हैं जिन्होंने इस वस्तु के उत्पादन व व्यापार में मदद की होगी?
उत्तर :
हाँ, हम चीनी, चाय, दूध, पैन, कागज, पेन्सिल आदि सभी वस्तुओं के बारे में सोच सकते हैं। चीनी को गन्ने से बनाया जाता है। गन्ना किसान उगाता है। गन्ना किसान चीनी मिल मालिक को बेचता है। वह चीनी बनाता है। चीनी को थोक व्यापारी मिल से उठाता है। उससे फुटकर या खुदरा व्यापारी खरीदता है। कुछ चीनी मिलों से सरकार उचित दर की दुकानों पर बेचने के लिए चीनी लेती है। हम चीनी खुदरा व्यापारी से खरीदते हैं।

चाय असम तथा दार्जीिलंग (पश्चिम बंगाल) की पहाड़ी ढलानों पर होती है। चाय मजदूर चाय की पत्तियाँ तोड़ते हैं। ये पत्तियाँ चाय बनाने वाले कारखानों में जाती हैं। बड़े-बड़े पूंजीपति चाय की पेटियाँ या छोटे पैकिंग से बंद कर देते हैं। चाय के थोक व्यापारी खरीदकर उन्हें छोटे व्यापारियों तथा खुदरा या मौहल्ले की दुकानदारों को बेचते हैं। उनसे उपभोक्ता तथा चाय बनाकर बेचने वाले छोटे-छोटे दुकानदार ग्राहकों से बनी-बनाई चाय बेचते हैं।

ग्वाले या किसान स्थानीय बाज़ारों या बड़े-बड़े दूध के थोक-व्यापारियों को दूध बेचते हैं। वे आसपास के शहरों, नगरों तथा कस्बों या खुदरा बाज़ारों में बेचते हैं। दूध से मिठाइयाँ, पनीर, घी, मक्खन, दही, क्रीम आदि बनाया तथा बेचा जाता है।

पेन, कागज तथा पेन्सिल आदि हम स्टेशनरी की दुकानों या पुस्तक विक्रेताओं की दुकानों से खरीदते हैं। पेन, कागज तथा पेन्सिल अलग-अलग फैक्ट्रियों में बनाई जाती हैं। थोक व्यापारी फैक्ट्रियों से खरीदते हैं तथा उनसे खुदरा व्यापारी या फेरीवाले या साप्तहिक बाज़ारों के दुकानदार खरीदते हैं। वे प्रत्यक्ष रूप से उपभोक्ता को वे वस्तुएँ बेच देते हैं। उपर्युक्त सभी लोगों-मजदूरों/किसानों, थोक व्यापारियों, उद्योगपतियों, खुदरा व्यापारियों तथा छोटे-छोटे दुकानदारों ने हम तक वस्तुएँ पहुँचने में मदद की है।

प्रश्न 4.
यहाँ दिए गए नौ कथनों को सही क्रम में जमाइए और फिर नीचे बने कपास की डोडियों के चित्रों में सही कथन के अंक भर दीजिए। पहले दो चित्रों में आपके लिए अंक भर दिए गए हैं।
1. स्वप्ना व्यापारी को रुई बेचती है
2. ग्राहक सुपर मार्केट में इन कमीजों को खरीदते हैं
3. व्यापारी जिनिंग मिलों को रुई बेचते हैं
4. गार्मेट निर्यातक कमीजें बनाने के लिए व्यापारियों से कपड़ा खरीदते हैं
5. सूत के व्यापारी बुनकरों को सूत देते हैं
6. वस्त्र निर्यातक संयुक्त राज्य अमेरिका के व्यवसायी को कमीजें बेचता है
7. सूत कातने वाली मिलें रुई खरीदती हैं और सूत के व्यापारी को सूत बेचती हैं
8. बुनकर कपड़ा तैयार करके लाते हैं
9. जिनिंग मिलें रुई को साफ करती हैं और उनके गट्ठर बनाती

उत्तर:

बहुविकल्पी प्रश्न

प्रश्न 1.
सही विकल्प चुनें :

(i) स्वप्ना ने फसल उगाने के लिए व्यापारी से कर्ज लिए थे:
(क) 500 रुपए
(ख) 2500 रुपए
(ग) 2800 रुपए
उत्तर :
(ख) 2500 रुपए।

(ii) तमिलनाडु में सप्ताह में दो बार लगने वाला विश्व का विशालतम कपड़ा बाजार है :
(क) कुरुनूल बाजार
(ख) इरोड बाजार
(ग) तमिल बाजार
उत्तर :
(ख) इरोड बाजार।

(iii) एक करघे का मूल्य है :
(क) 200 रुपए
(ख) 2000 रुपए
(ग) 20,000 रुपए
उत्तर :
(ग) 20,000 रुपए।

(iv) दादन व्यवस्था मुख्यतया इस क्षेत्र में प्रचलित है :
उत्तर :
(क) कपड़ा बुनाई उद्योग।

(v) धनी व शक्तिशाली लोगों पर निर्भर रहने के कारण ही निर्धनों :
(क) को लाभ होता है
(ख) का शोषण होता है
(ग) का सम्मान होता है
उत्तर :
(ख) का शोषण होता है।

प्रश्न 2.
सही अथवा गलत छाँटो:
(i) स्वप्ना कुरनूल की छोटी किसान है।
(ii) व्यापारियों व बुनकरों के बीच की व्यवस्था दादन व्यवस्था कहलाती है।
(iii) कामगारों की मजदूरी उनके कौशल के अनुसार तय की जाती है।
(iv) इम्पेक्स गारमेंट फैक्टरी में 50 मजदूर काम करते हैं।
(v) वस्त्र निर्माण में विदेशी व्यापारियों ने सबसे कम लाभ कमाया।
उत्तर :
(i) स्वप्ना कुरनूल की छोटी किसान है।
(ii) व्यापारियों व बुनकरों के बीच की व्यवस्था दादन व्यवस्था कहलाती है।
(iii) कामगारों की मजदूरी उनके कौशल के अनुसार तय की जाती है।
(iv) इम्पेक्स गारमेंट फैक्टरी में 50 मजदूर काम करते हैं।
(v) वस्त्र निर्माण में विदेशी व्यापारियों ने सबसे कम लाभ कमाया।

प्रश्न 3.
रिक्त स्थान भरें :
(i) कपास की खेती में बहुत अधिक ………….. करने की जरूरत पड़ती है।
(ii) तमिलनाडु में सप्ताह में दो बार लगने वाला …………. का कपड़ा बाजार संसार के विशाल बाजारों में से एक
(iii) बुनकरों को सूत खरीदने के लिए ………… नहीं लगाना पड़ता है।
(iv) व्यापारी कच्चा माल देता है और उसे तैयार माल प्राप्त होता है ………….. के उद्योग में दान व्यवस्था प्रचलित है।
(v) इरोड का व्यापारी, बुनकरों द्वारा निर्मित कपड़ा …………. के पास बने बनाए वस्त्र निर्यात करने वाले एक कारखाने को भेजता है।
उत्तर :
(i) निवेश
(ii) इरोड
(iii) अपना पैसा
(iv) कपड़ा बुनाई
(v) दिल्ली।

HBSE 7th Class Civics बाज़ार में एक कमीज़ Important Questions and Answers

अति लघु उत्तरात्मक प्रश्न

प्रश्न 1.
कमीज की कहानी किस बिंदु से शुरू होती है और किस पर खत्म होती है ?
उत्तर :
कमीज की कहानी कपास के उत्पादन से प्रारंभ होती है और कमीज के बिकने पर समाप्त हो जाती है।

प्रश्न 2.
रुई की फसल इकट्ठा करने के लिए कई दिन का समय क्यों लगता है?
उत्तर :
सभी डोडे चटक कर एक साथ नहीं खुलते हैं इसलिए रुई की फसल इकट्ठा करने के लिए कई दिन का समय लगता है।

प्रश्न 3.
कपास की खेती करने के लिए छोटे किसानों को कर्ज क्यों लेना पड़ता है?
उत्तर :
कपास की खेती में बहुत अधिक निवेश करने की जरूरत पड़ती है इसलिए कपास की खेती करने के लिए छोटे किसानों को कर्ज लेना पड़ता है।

प्रश्न 4.
क्या स्वप्ना को रुई का उचित मूल्य प्राप्त हुआ?
उत्तर :
स्वप्ना को उसके उत्पाद का उचित मूल्य प्राप्त नहीं हुआ।

प्रश्न 5.
व्यापारी ने स्वप्ना को कम मूल्य क्यों दिया ?
उत्तर :
व्यापारी ने स्वप्ना को कम मूल्य इसलिए दिया क्योंकि उसे तुरंत ऋण चुकाना है और अपनी अन्य आवश्यकताएँ पूरी करनी हैं। वह स्थानीय व्यापारी से भयभीत भी है क्योंकि वह बड़ा आदमी है। वह स्वप्ना और स्वप्ना जैसे किसानों को खेती तथा अन्य कार्यों के लिए तुरंत कर्जा दे देता है।

प्रश्न 6.
आपके विचार से बड़े किसान रुई कहाँ बेचेंगे? उनकी स्थिति स्वप्ना से किस प्रकार भिन्न है ?
उत्तर :
मेरे विचारानुसार बड़े किसान अपनी रुई कुर्नूल (आंध्र प्रदेश) कपास मंडी में बेचेंगे क्योंकि वहाँ बड़े व्यापारी उन्हें तुरंत उचित कीमत दे देंगे। वहाँ प्रतियोगिता ज्यादा है।

लघु उत्तरात्मक प्रश्न

प्रश्न 1.
‘इरोड का कपड़ा बाजार’ विषय पर एक टिप्पणी लिखिए।
उत्तर :
इरोड (तमिलनाडु) का वस्त्र बाजार (The cloth market of Erode (Tamil Nadu):
1. तमिलनाडु में इरोड का सप्ताह में दो बार लगने वाला कपड़ा बाजार संसार के विशाल बाजारों में से एक है।
2. इस बाजार में कई प्रकार का कपड़ा बेचा जाता है।
3. आस-पास के गाँवों में बुनकरों द्वारा बनाया कपड़ा भी इस बाजार में बिकने के लिए आता है।
4. बाजार के पास कपड़ा व्यापारियों के कार्यालय हैं, जो इस कपड़े को खरीदते हैं।
5. दक्षिण भारत के शहरों के अन्य व्यापारी भी इस बाजार में कपड़ा खरीदने आते हैं।
6. बाजार के दिनों में आपको वे बुनकर भी मिलेंगे जो व्यापारियों के ऑर्डर के अनुसार कपड़ा बनाकर यहाँ लाते हैं। ये व्यापारी देश व विदेश के वस्त्र निर्माताओं और निर्यातकों को उनके आर्डर के अनुसार कपड़ा उपलब्ध कराते हैं।
7. ये सूत खरीदते हैं और बुनकरों को निर्देश देते हैं कि किस प्रकार का कपड़ा तैयार किया जाना है।

प्रश्न 2.
दादन व्यवस्था में बुनकर किस प्रकार कपड़ा तैयार करते हैं ?
उत्तर :
दादन व्यवस्था में बुनकरों द्वारा कपड़ा तैयार करना (Cloth producing by weavers under putting out system):
1. कपड़ा उपलब्ध कराने के जो आर्डर मिलते हैं उनके आधार पर व्यापारी बुनकरों के बीच काम बाँट देता है।
2. बुनकर व्यापारी से सूत लेते हैं और तैयार कपड़ा देते हैं।
3. इस व्यवस्था से बुनकरों को स्पष्टतया दो लाभ प्राप्त होते हैं।
4. बुनकरों को सूत खरीदने के लिए अपना पैसा नहीं लगाना पड़ता। साथ ही तैयार कपड़ों को बेचने की व्यवस्था भी हो जाती
5. बुनकरों को प्रारंभ में ही पता चल जाता है कि उन्हें कौन-सा कपड़ा बनाना है और कितना बनाना है।

प्रश्न 3.
बुनकर कपड़ा व्यापारियों पर किस प्रकार से निर्भर हैं ?
उत्तर :
कच्चे माल को प्राप्त करने और तैयार माल की बिक्री के लिए भी व्यापारियों पर बनी निर्भरता के चलते व्यापारियों का बहुत वर्चस्व बन जाता है। वे आर्डर देते हैं कि क्या कपड़ा बनाया जाना है और इसके लिए वे बहुत कम मूल्य देते हैं। बुनकरों के पास यह जानने का कोई तरीका नहीं होता कि किस निर्यातक को, किस तरह के कपड़े की कितनी आवश्यकता (माँग) है। यह भी उसे व्यापारी बताता है।

प्रश्न 4.
विदेशों में खरीददार वस्त्र निर्यात करने वालों से क्या-क्या अपेक्षाएँ रखते हैं ? वस्त्र निर्यातक इन शर्तों को क्यों स्वीकार कर लेते हैं ?
उत्तर :
विदेशों में खरीददार वस्त्र निर्यात करने वालों से न्यूनतम मूल्य पर माल खरीदने की मांग करते हैं। साथ ही ये सामान की उच्चतम स्तर की गुणवत्ता और समय पर सामान देने की शर्त भी रखते हैं। सामान जरा सा भी दोष-युक्त होने पर या माल देने में जरा भी विलंब होने पर बड़ी सख्ती से निपटा जाता है। इसलिए निर्यातक इन शक्तिशाली ग्राहकों द्वारा निश्चित की गई शर्तों को भरसक पूरा करने की कोशिश करते हैं।

दीर्घ उत्तरात्मक प्रश्न

प्रश्न 1.
कपास उत्पादन से लेकर कपड़ा उत्पादन तक की प्रक्रिया को स्पष्ट करें।
उत्तर :
(i) किसान कपास उगाते हैं व उसे कपास मंडी में बेच देते हैं।
(ii) मिनिंग मिलें कपास खरीद लेती हैं।
(iii) मिलों में कपास से बीज अलग कर कपास को दबाकर उसके गट्ठर बनाए जाते हैं।
(iv) सूत कातने की मिलें कपास के गट्ठर खरीद लेती हैं।
(v) सूत कातने की मिलों में कपास से धागा बनाया जाता है।
(vi) यह धागा व्यापारियों को बेचा जाता है जिससे वस्त्र निर्माण करने वाली कंपनियाँ वस्त्रों का निर्माण करती हैं।

प्रश्न 2.
बुनकर सहकारी संस्थाएँ क्या होती हैं?
उत्तर :
बुनकरों को काम के लिए व धन के लिए व्यापारियों पर निर्भर रहना पड़ता है। ये लोग उन्हें काम के बदले में कम कीमत देते हैं। बुनकरों की आमदनी बढ़ाने व व्यापारियों पर उनकी निर्भरता कम करने के लिए समान हितों वाले व्यक्ति परस्पर मिलकर एक संस्था का निर्माण करते हैं जिसे सहकारी संस्था कहते हैं। ये संस्थाएँ परस्पर लाभ के लिए काम करती हैं। इसमें व्यापारी की भूमिका समाप्त हो जाती है एवं बुनकरों को कपड़े का उचित मूल्य प्राप्त होता है।

बाज़ार में एक कमीज़ Class 7 HBSE Notes in Hindi

1. जिनिंग मिल (Ginning Mill) : वह फैक्ट्री जहाँ रुई के गोलों से बीज अलग किए जाते हैं। रुई को दबाकर गट्ठर बनाए जाते हैं जो धागा बनाने के लिए भेज दिए जाते हैं।
2. निर्यातक (Exporter) : वह व्यक्ति जो विदेशों में माल बेचता है।
3. मुनाफा (Profit) : जो आमदनी हुई है उसमें से सारे खर्चों को घटा देने के बाद बचने वाली राशि। यदि खर्चे आमदनी से ज्यादा हो जाएँ, तो घाटा हो जाता है।
4. दादन व्यवस्था (Putting out system) : व्यापारी और बुनकरों के बीच की यह एक व्यवस्था हैजिसके अंतर्गत व्यापारी कच्चा माल देता है और उसे तैयार माल प्राप्त होता है। भारत के अनेक क्षेत्रों में कपड़ा बुनाई के उद्योग में यह व्यवस्था प्रचलित है।

Haryana State Board HBSE 7th Class Social Science Solutions Civics Chapter 10 समानता के लिए संघर्ष Textbook Exercise Questions and Answers.

Haryana Board 7th Class Social Science Solutions Civics Chapter 10 समानता के लिए संघर्ष

HBSE 7th Class Civics समानता के लिए संघर्ष Textbook Questions and Answers

समानता के लिए संघर्ष प्रश्न उत्तर HBSE 7th Class प्रश्न 1.
किन्हीं तीन कारकों का उल्लेख करें जिनके आधार पर आज भी भारत में लोगों से असमानता का व्यवहार किया जाता है।
उत्तर:
आज भी भारत में लोगों से जाति, लिंग व धर्म के आधार पर भेदभाव किया जाता है।

Class 7th Civics Chapter 10 HBSE प्रश्न 2.
‘तवा मत्स्य संघ’ क्या है?
उत्तर:
यह मछुआरों की सहकारी समितियों का एक संघ है। यह संघ उन लोगों के अधिकारों की लड़ाई लड़ रहा है जो सतपुड़ा के जंगलों से विस्थापित हो गए थे।

Civics Chapter 10 Class 7 HBSE  प्रश्न 3.
लोगों के विस्थापन के क्या कारण हैं? इससे विस्थापितों पर क्या प्रभाव होते हैं?
उत्तर:
कारण: लोगों के विस्थापन के मुख्य कारण निम्न हैं:
(i) जंगल के बड़े क्षेत्रों को अभ्यारण्य घोषित करना।
(ii) बड़े-बड़े बाँधों का निर्माण।

विस्थापन का प्रभाव:
(i) लोगों को अपनी जमीन छोड़नी पड़ती है।
(ii) आश्रय के लिए किसी दूसरे स्थान की खोज करते हैं।
(iii) काम-धंधे नष्ट हो जाते हैं।
(iv) बच्चों की पढ़ाई छूट जाती है।

प्रश्न 4.
तवा मत्स्य संघ द्वारा मछुआरों के उत्थान के लिए किए गए प्रयासों का उल्लेख कीजिए।
उत्तर:
तवा मत्स्य संघ ने मछुआरों के उत्थान के लिए निम्नलिखित प्रयास किए:
(i) उन्होंने मछुआरों को मछली पकड़ने का अधिकार दिलवाया।
(ii) मछली पकड़ने से उनकी आय बढ़ गई क्योंकि उनके द्वारा निर्मित समिति उन्हें उत्पाद का

बहुविकल्पी प्रश्न

प्रश्न 1.
सही विकल्प चुनें:

(i) तवा मत्स्य संघ कहाँ बना है?
(क) उड़ीसा
(ख) आंध्र प्रदेश
(ग) मध्य प्रदेश
उत्तर:
(ग) मध्य प्रदेश।

(ii) 2001 की जनगणना के अनुसार हमारे देश में महिलाओं का प्रतिशत है
(क) 40
(ख) 48
(ग) 68
उत्तर:
(ख) 48

(iii) तवा नदी पर बाँध का निर्माण कब आरंभ किया गया?
(क) 1958
(ख) 1968
(ग) 1959
उत्तर:
(क) 1958

(iv) 1994 में सरकार ने तवा बाँध के इलाके में मछली पकड़ने का अधिकार दिया:
(क) निजी ठेकेदारों को
(ख) विस्थापितों को
(ग) तवा मत्स्य संघ को
उत्तर:
(क) निजी ठेकेदारों को।

(v) तवा मत्स्य संघ ने विरोध का क्या रास्ता अपनाया?
(क) रैली
(ख) चक्का जाम
(ग) संचार माध्यमों का प्रयोग
उत्तर:
(ख) चक्का जाम।

प्रश्न 2.
रिक्त स्थान भरें:
(i) तवा नदी छिंदवाड़ा जिले की …………….. पहाड़ियों से निकलती है।
(ii) तवा नदी पर बना बाँध ……………. में पूरा हुआ।
(iii) तवा मत्स्य संघ ………….. समितियों का एक संघ है।
(iv) भारत का संविधान एक ………………… दस्तावेज है।
(v) लोकतंत्र के …………… में ही समता का मूल्य है।
उत्तर:
(i) महादेव
(ii) 1978
(iii) सहकारी
(iv) जीवंत
(v) केंद्र।

प्रश्न 3.
सही अथवा गलत छाँटो।
(i) तवा मत्स्य संघ को बाँध में मछली पकड़ने का 5 वर्ष का पट्टा दिया गया।
(ii) भारत में अधिकतर गरीब दलित, आदिवासी व मुस्लिम समुदाय के हैं।
(iii) भारत में 13 प्रतिशत आबादी आदिवासियों की है।
(iv) अभ्यारण्य मनुष्यों के निर्भय आचरण के लिए बनाए जाते हैं।
(v) लोगों तथा समुदायों का विस्थापन हमारे देश में एक बड़ी समस्या है।
उत्तर:
(i) तवा मत्स्य संघ को बाँध में मछली पकड़ने का 5 वर्ष का पट्टा दिया गया। ✓
(ii) भारत में अधिकतर गरीब दलित, आदिवासी व मुस्लिम समुदाय के हैं। ✓
(iii) भारत में 13 प्रतिशत आबादी आदिवासियों की है। ✗
(iv) अभ्यारण्य मनुष्यों के निर्भय आचरण के लिए बनाए जाते हैं। ✗
(v) लोगों तथा समुदायों का विस्थापन हमारे देश में एक बड़ी समस्या है। ✓

HBSE 7th Class Civics रेगिस्तान में जीवन Important Questions and Answers

अति लघु उत्तरात्मक प्रश्न

प्रश्न 1.
मताधिकार की ताकत से आप क्या समझते हैं?
उत्तर:
वोट देने की शक्ति को मताधिकार की ताकत कहते हैं। प्रायः भारत जैसे लोकतंत्र में यह सर्वाधिक महत्त्वपूर्ण राजनीतिक अधिकार है जो सभी वयस्क नागरिकों (18 वर्ष की आयु या उससे अधिक आयु) को प्राप्त होता है। इसी ताकत के आधार पर वे सरकार या अपने प्रतिनिधियों का चुनाव करते हैं।

प्रश्न 2
“लोकतंत्र के लिए समता एवं उसके लिए संघर्ष एक महत्त्वपूर्ण तत्त्व है।” इस कथन को कुछ ही वाक्यों में समझाइए।
उत्तर:
लोकतंत्र के लिए समता और उसके लिए संघर्ष एक महत्त्वपूर्ण तत्त्व है। व्यक्ति और समुदाय का स्वाभिमान और गरिमा तभी बनी रह सकती है जब उनके पास अपनी और परिवार की सभी ज़रूरतें पूरी करने के लिए पर्याप्त संसाधन हों और उनके साथ कोई भेदभाव नहीं किया जाए।

प्रश्न 3.
तवा मत्स्य संघ के संघर्ष का मुद्दा क्या था?
उत्तर:
1. इस संघ का मुख्य मुद्दा सतपुड़ा के जंगलों से हटाए गए लोगों की रोजी-रोटी की रक्षा करना था क्योंकि उनसे कृषि भूमि छिन गई थी।
2. बाँध बनने के कारण जंगल के उत्पाद भी उन्हें प्राप्त नहीं हो रहे थे।
3. सरकार ने 1994 में तवा बाँध के क्षेत्र में मछली पकड़ने का काम निजी ठेकेदारों को सौंप दिया। उन ठेकेदारों ने अधिक मुनाफे के लिए कम मजदूरी पर गाँव वालों की बजाय कहार के लोग मजदूरी पर लगा लिए। मछली पकड़ने वालों ने अपने अधि कारों जैसे मछली पकड़ना एवं रोजी-रोटी की सुरक्षा करना के लिए तवा मत्स्य संघ का गठन किया।

प्रश्न 4
गाँव वालों ने यह संगठन बनाने की जरूरत क्यों महसूस की।
उत्तर:
सतपुड़ा के जंगलों से उजाड़े गए लोगों और तवा बाँध के आस-पास के उजड़े हुए गाँव के लोगों ने एक संगठन बनाने की आवश्यकता इसलिए महसूस की ताकि वह मध्य प्रदेश की सरकार पर दबाव डाल सकें और उसे तवा बाँध में मछली पकड़ने वाले बड़े-बड़े ठेकेदारों की पक्षधर नीति को छोड़ने पर मजबूर कर सकें। ठेकेदारों ने बहुबलियों (गुंडों) का सहारा लेकर गाँव वालों को ध मकियाँ देना शुरू कर दिया था। गाँव वाले एक जुट होकर अपने अधिकारों की रक्षा के लिए लड़ना चाहते थे। एक कहावत है संगठन में बल होता है। इसलिए गाँव वालों ने तवा मत्स्य संघ बनाया।

प्रश्न 5.
क्या आप सोचते हैं कि ‘तवा मत्स्य संघ’ की सफलता का कारण था, ग्रामीणों की बड़ी संख्या में भागीदारी? इस संबंध में दो पंक्तियाँ लिखिए।
उत्तर:
हाँ, हम सोचते हैं कि तवा मत्स्य संघ की सफलता का प्रयास गाँव के लोगों की बड़ी संख्या में भागीदारी थी। भारत एक लोकतंत्र है। गाँवों के आंदोलन का जिक्र हर रोज स्थानीय और राष्ट्रीय अखबारों में हुआ, टी. वी. में अनेक चैनलों पर हुआ। सभी गाँव वाले अहिंसावादी थे, सरकार सभी को लंबे समय तक जेल में नहीं डाल सकती थी। उन्होंने चक्का जाम किया इसीलिए सरकार झुकी और उसने सारे मामले की जाँच-पड़ताल के लिए एक समिति बनाई।

लघु उत्तरात्मक प्रश्न

प्रश्न 1.
“भारत का संविधान प्रत्येक भारतीय नागरिक को समान दृष्टि से देखता है।” इस कथन की व्याख्या कीजिए।
उत्तर:
(i) भारत का संविधान हर भारतीय नागरिक को समान दृष्टि से देखता है। राज्य और उसके कानून की दृष्टि में किसी भी व्यक्ति के साथ उसकी जाति, लिंग, धर्म तथा उनके अमीर या गरीब होने के आधार पर कोई भेदभाव नहीं किया जा सकता है।
(ii) देश के हर वयस्क नागरिक को चुनावों के दौरान समान रूप से मतदान करने का अधिकार है। मताधिकार की ताकत के जरिए ही जनता अपने प्रतिनिधियों को चुनती या बदलती है।

प्रश्न 2.
हमारे देश में महिलाओं द्वारा किए गए काम पुरुषों की तुलना में तुच्छ क्यों माने जाते हैं? इसके कुछ कारण बताइए।
उत्तर:
(i) संविधान ने पुरुषों और महिलाओं में बराबरी (समानता) स्थापित की है लेकिन महिलाओं के द्वारा किए गए काम प्रायः पुरुषों के कामों की तुलना में तुच्छ माने जाते हैं। वे घर पर सुबह से शाम तक थका देने वाले और महत्त्वपूर्ण काम करती रहती हैं। उन्हें पुरुष प्रधान परिवार और समाज अपनी पिछड़ी मानसिकता के कारण सम्मान नहीं देता।

(ii) समाज में महिलाओं और पुरुषों में भेदभाव का विशेष कारण सामाजिक, सांस्कृतिक पृष्ठभूमि भी है। महिलाएँ प्रायः वित्तीय संसाधनों के लिए परिवार के पुरुषों पर निर्भर रहती हैं।

(iii) अनेक परिवारों में पर्दा प्रथा, दहेज प्रथा विद्यमान है जिसके कारण महिलाओं को असमानता का शिकार बनना पड़ता है।

(iv) हमारे देश के दलित समुदायों, आदिवासियों, मुस्लिम समुदायों के बीच में स्कूल छोड़ने वालों की संख्या बहुत ज्यादा है। इसके लिए चाहे गरीबी, सामाजिक असमानता और महिलाओं के लिए पर्याप्त स्कूलों की कमी आदि कोई भी कारण हो लेकिन इसका परिणाम महिलाओं और पुरुषों में असमानता के रूप में प्रायः देखने को मिलता है।

प्रश्न 3.
तवा मत्स्य संघ ने क्या-क्या माँगें सरकार के समाने रखीं, उनको प्राप्त करने के लिए उन्होंने क्या किया और सरकार पर आंदोलनकारियों का क्या प्रभाव पड़ा?
उत्तरः
(i) माँग: नवगठित तवा मत्स्य संघ (टी. एम. एस.) ने सरकार से मांग की कि लोगों के जीवन निर्वाह के लिए बाँध में मछलियाँ पकड़ने के लिए अनुमति दी जाए।

(ii) उपाय या तरीका: तवा मत्स्य संघ से संबंधित गाँवों वालों ने आंदोलन में बड़ी संख्या में भाग लिया। उन्होंने अपनी माँग रखते हुए चक्का जाम शुरू किया।

(iii) सरकार पर प्रभाव: तवा मत्स्य संघ के सदस्यों द्वारा प्रतिरोध को देखकर सरकार गंभीर हुई और उसने पूरे मामले की समीक्षा के लिए एक समिति गठित की।

समिति ने गाँवोंवालों के जीवनयापन के लिए मछली पकड़ने की सिफारिश की। 1996 में मध्य प्रदेश सरकार ने निर्णय लिया कि तवा मत्स्य बाँध में मछली पकड़ने का अधिकार यहाँ के विस्थापितों को दिया जाएगा। उन्हें शीघ्र ही पाँच वर्ष का पट्टा (लीज) देकर मछली पकड़ने का अधिकार दे दिया गया।

प्रश्न 4.
2 जनवरी 1997 को तवा क्षेत्र के 33 गाँव के लोगों के लिए सही अर्थों में नववर्ष कैसे शुरू हुआ? समझाइए।
उत्तर:
मध्य प्रदेश सरकार ने 2 जनवरी 1997 को सभी गाँव वालों को पाँच वर्ष का मछली पकड़ने का पट्टा देकर ग्रामीणों के जीवन में खुशियाँ ला दीं। यह दिन उनके लिए निम्न अच्छे प्रभाव और परिणामों के कारण नव वर्ष बना:
(i) मछुआरों की आमदनी में वृद्धि हो गई क्योंकि उन्होंने अपनी क्रय-विक्रय शक्ति बढ़ाने के लिए सहकारी समिति बना ली थी। जितनी मछलियाँ पकड़ते थे उस पूरे माल की उचित कीमत सीधे उन्हें कम्पनी या क्रेता दे देते थे।

(ii) मछुआरों की अपनी सहकारी समिति इसके बाद की प्रक्रिया में भी शामिल होती है। सारा माल बाजार तक पहुँचाना और वहाँ भी उचित मूल्य प्राप्त करना समिति का ही काम है। ये मछुआरे अब पहले की तुलना में तीन गुना ज्यादा कमाने लगे हैं। तवा मत्स्य संघ ने ‘जाल’ खरीदने और रख-रखाव की जरूरत के लिए मछुआरों को ऋण देने की भी व्यवस्था की है।

(iii) मछुआरों के लिए अच्छी आमदनी प्राप्त करने के साथ-साथ तवा मत्स्य संघ ने इस बात की भी व्यवस्था की है कि जलाशय में मछलियों को ठीक ढंग से पलने-बढ़ने की स्थितियाँ मिलें।

(iv) टी.एम. एस. ने सभी के सामने यह बात सिद्ध कर दी है कि लोगों को जब आजीविका का अधिकार मिलता है, तो वे अच्छे प्रबंधन के गुणों का परिचय भी देते हैं।

दीर्घ उत्तरात्मक प्रश्न

प्रश्न 1.
“मताधिकार हमारे मध्य समानता का भाव विकसित करता है लेकिन अनेक परिस्थितियों तथा कारणों से समानता का भाव अनेक भारतीय के जीवन को छू भी नहीं पाता।” इस कथन की व्याख्या कीजिए।
उत्तर:
नि:संदेह लोकतंत्र में मताधिकार महत्त्वपूर्ण है। हमारे संविधान ने सार्वभौमिक वयस्क मताधिकार की व्यवस्था की है। इस व्यवस्था का अर्थ है कि भारत में प्रत्येक 18 वर्ष की आयु और उससे ज्यादा आयु के स्त्री और पुरुष बिना किसी जाति, धर्म, लिंग, जन्म स्थान, आर्थिक स्थिति के भेदभाव के मत दे सकते हैं। यह मताधि कार हमारे भीतर समानता का भाव विकसित करता है क्योंकि हमारे वोट की कीमत भी उतनी है जितनी किसी और व्यक्ति के वोट की। परन्तु समानता का यह भाव देश के ज्यादातर लोगों के जीवन को छू नहीं पाता।

(i) हमारे देश में स्वतंत्रता के बाद से ही स्वास्थ्य सेवाओं में निजीकरण (निजी अस्पताल, स्वास्थ्य केन्द्र, नर्सिंग होम) बढ़ रहा है। इसका कारण सरकारी अस्पतालों का अभाव, डॉक्टरों, नों, कर्मचारियों की लापरवाही के कारण देश के गरीब लोगों को अच्छी स्वास्थ्य सेवाएँ मिलनी कठिन हो गई हैं। गरीबी के कारण वे लोग महँगे अस्पतालों या नर्सिंग होम में जाकर स्वास्थ्य संबध विशेषज्ञों की सेवाओं का लाभ नहीं उठा सकते हैं।

(ii) छोटे-छोटे कुटीर उद्योग बड़े पैमाने के उद्योगों और कम्पनियों से प्रतियोगिता नहीं कर सकते। उदाहरण के लिए एक बूढी औरत या कुछ बेसहारा महिलाएँ किसी सहकारी संघ में अचार, मुरब्बा, पापड़ बनाती हैं लेकिन वे बड़ी कम्पनियों के विज्ञापन खर्च और उनके पास उपलब्ध संसाधनों के सामने कमजोर हो जाती हैं और वे पिछड़ जाती हैं। बाजार में अपना माल नहीं बेच पाती हैं।

(ii) कुछ लोग अपने धर्म के कारण भेद-भाव के शिकार बनते हैं। कश्मीर से कश्मीरी पंडितों को इसलिए विस्थापित होना पड़ा क्योंकि वे वहाँ के बहुसंख्यक धर्म के अनुयायी नहीं थे और कुछ शत्रु पड़ोसी देशों अथवो आतंकवादियों की गतिविधियों का उन्हें विशेष निशाना बनाया गया। हमारी पाठ्यपुस्तक के एक अध्याय में अंसारी दम्पत्ति का उदाहरण प्रस्तुत किया गया है। उनके धर्म के कारण उन्हें अपना मकान किराए पर देने के लिए हिचकिचाहट की। आज भी कुछ इलाकों में वाल्मीकि जाति के दलितों में भेदभाव देखा जाता है। पिछड़ी मानसिकता के कारण कुछ परिवार या समुदाय पुत्रों की बजाय पुत्रियों के साथ असामानता का व्यवहार करते हैं। ऐसा मीडिया के द्वारा सुनने और देखने में आता है।

प्रश्न 2.
भारत का संविधान समता की दृष्टि से एक जीता हुआ दस्तावेज (A living document) है। इस कथन की व्याख्या कीजिए।
उत्तर:
भारत का संविधान समता की दृष्टि से एक जीता हुआ दस्तावेज: न्याय के लिए किसी आंदोलन और समानता के लिए गीत और कविता की तमाम प्रेरणाओं के पीछे जो एक भाव होता है, वह मनुष्य की समता का ही होता है। भारत का संविधान हम सभी को समान मानता है। देश में समता के लिए चलने वाले आंदोलन और संघर्ष प्रायः संविधान के आधार पर ही समता और न्याय की बात करते हैं। तवा मत्स्य संघ के मछुआरों की आशा का आधार भी संविधान के प्रावधान ही हैं। अपनी बातचीत में लगातार संविधान का जिक्र करने से वे उसे एक ऐसे जीते हुए दस्तावेज़ की तरह उपयोग कर रहे हैं, जो हमारे जीवन में सचमुच अर्थ रखता हो।

रेगिस्तान में जीवन Class 7 HBSE Notes in Hindi

1. समानता: सभी के बराबर समझने की भावना, विचार और व्यवहार।
2. असमानता का व्यवहार: मानव के मध्य जाति, धर्म, लिंग या आर्थिक स्थिति के आधार पर भेद-भाव करना।
3. मताधिकार की ताकत: वोट देने की शक्ति अर्थात हर पाँच वर्ष के बाद या जब भी चुनाव हो नागरिक अपनी राय या मत के द्वारा यह तय करता है कि कौन उसका प्रतिनिधि त्व करेगा। यह मताधिकार की ताकत कहलाती है।
4. वयस्क नागरिक: 18 वर्ष या उससे अधिक आयु के नागरिक।
5. मताधिकार एवं व्यक्तित्व का विकास: मताधिकार से हमारे भीतर समानता का भाव विकसित होता है क्योंकि हमारे भी वोट की कीमत उतनी ही है, जितनी किसी भी और व्यक्ति के वोट की।
6. भारत में गरीबी से सर्वाधिक प्रभावित लोग:

• दलित
• आदिवासी
• मुस्लिम।

7. 2001 की जनगणना के अंतर्गत जनसंख्या संबंधी ध्यानाकर्षण करने वाले कुछ आँकड़े:

• हमारी जनसंख्या में 48 प्रतिशत महिलाएँ हैं
• 13 प्रतिशत मुसलमान हैं,
• 16 प्रतिशत दलित हैं
• 8 प्रतिशत आदिवासी हैं।

8. बीच में ही स्कूल की पढ़ाई छोड़ने के कारण:

• गरीबी
• मानवीय गरिमा का अभाव
• कुछ विशेष समुदायों के प्रति असम्मान।

9. अभयारण्य: जंगली पशु-पक्षियों के संरक्षण हेतु निर्धारित खुला विस्तृत क्षेत्र।
10. विस्थापित: शरणार्थी या किसी स्थान में रहने वाले लोगों को उजाड़ने के लिए विवश किया जाना या उजाड़े गए लोग।
11. तवा मत्स्य संघ: मछुआरों का सहकारी संगठन जो सतपुड़ा के जंगलों में उजाड़े गए लोगों के अधिकारों के लिए लड़ रहा है।
12. टिहरी बाँध: इस बाँध का संबंध उत्तराखंड राज्य से है।
13. पट्टा: लीज या कुछ समय के लिए कार्य करने अथवा स्वामित्व देने की लिखित स्वीकृति।
14. आर. टी. आई. (RTI): जानने का या सूचना का अधिकार।

Haryana State Board HBSE 7th Class Social Science Solutions Civics Chapter 8 हमारे आस-पास के बाज़ार Textbook Exercise Questions and Answers.

Haryana Board 7th Class Social Science Solutions Civics Chapter 8 हमारे आस-पास के बाज़ार

HBSE 7th Class Civics 8 हमारे आस-पास के बाज़ार Textbook Questions and Answers

हमारे आस-पास के बाज़ार HBSE 7th Class प्रश्न 1.
एक फेरीवाला किसी दुकानदार से कैसे भिन्न है?
उत्तर:
फेरी वाले रोजमर्रा की आवश्यकताओं का सामान सस्ते मूल्य पर घूम-घूमकर बेचते हैं। इनकी लागत कम होती है क्योंकि इन्हें दुकान का किराया, बिजली, पानी का बिल आदि नहीं देना पड़ता।
दुकानदार एक स्थान पर टिक कर अपना सामान बेचते हैं। दुकान आदि का अतिरिक्त व्यय करने के कारण ये फेरी वालों से अधिक मूल्य वसूल करते हैं। इन्हें व्यापार के लिए अधिक पूँजी लगानी पड़ती है।

Class 7th Civics Chapter 8 HBSE प्रश्न 2.
निम्न तालिका के आधार पर एक साप्ताहिक बाजार और एक शॉपिंग कॉम्प्लेक्स की तुलना करते हुए उनका अंतर स्पष्ट करिए :

उत्तर:
1. साप्ताहिक बाज़ार:
वस्तुओं के प्रकार : प्रायः इसमें मिलने वाली वस्तुओं पर ब्रांड नहीं होते या यह वस्तुएँ पैकिंग के बाहर खुली होती हैं।
वस्तुओं का मूल्य : कम होता है। विक्रेता : एक ही वस्तु को बेचने वाले कई दुकानदार होते हैं।
ग्राहक : प्रायः ग्राहकों की भीड़ बहुत होती है। भीड़ के कारण वे ऐसा व्यवहार करते हैं जैसे कि किसी मेले में आए हों।

2. शॉपिंग कॉम्प्लेक्स:
बेची जाने वाली वस्तुओं के प्रकार : बेची जाने वाली वस्तुओं का प्रकार प्रायः अच्छा होता है। दुकानदार या विक्रेता (Salesmen or sales girl) अच्छी तरह पैक की गई वस्तुएँ (branded) बेचते हैं।
वस्तुओं का मूल्य : निश्चित होता है।
विक्रेता : प्रायः पढ़े-लिखे कम्प्यूटर का इस्तेमाल करने वाले, अनेक भाषाएँ बोलने वाले, दुकान के स्थायी कर्मचारी या मालिक होता है।
ग्राहक : प्रायः ग्राहक पैसे वाले, अच्छे जीवनस्तर यापन करने वाले, कम भाव-ताव करने वाले और विज्ञापन ब्रांडिड सामानों तथा अच्छी पैकिंग से प्रभावित होने वाले होते हैं।

Civics Chapter 8 Class 7 HBSE प्रश्न 3.
स्पष्ट करिए कि बाज़ारों की श्रृंखला कैसे बनती है ? इससे किन उद्देश्यों की पूर्ति होती है ?
उत्तर :
1. सर्वप्रथम उत्पादक अपनी वस्तुओं का उत्पादन करते हैं।
2. थोक व्यापारी उत्पादकों से थोक में सामान खरीदते हैं।
3. थोक व्यापारी स्थानीय व्यापारियों को अपना सामान बेचते हैं।
4. स्थानीय व्यापारियों से खुदरा व्यापारी सामान खरीदते हैं।
5. खुदरा व्यापारी उपभोक्ताओं को सामान बेचते हैं।
6. उत्पादकों से उपभोक्ताओं तक सामान एक श्रृंखला में पहुँचता है। इसे बाजार श्रृंखला कहते हैं।

उद्देश्यों की पूर्ति :
1. किसानों को विपणन (Marketing) की सुविधा उपलब्ध कराना।
2. छोटे-छोटे शिल्पकारों, कुटीर उद्योग धंधों एवं लघु पैमाने के उद्योगों के उत्पादों को थोक व्यापारियों या थोक बाजारों तक पहुँचाना।
3. फुटकर या खुदरा व्यापारियों को अपने इच्छित व्यापार की वस्तुएँ उचित दामों पर थोक व्यापारियों से खरीदने की सुविध एँ प्रदान करना।
4. व्यापार, रोजगार और वाणिज्य को बढ़ाना ताकि विकास में सहायक आंतरिक सुविधाओं का विस्तार और उन्हें नियमित रूप से बनाए रखा जा सके।

प्रश्न 4.
सब लोगों को बाज़ार में किसी भी दुकान पर जाने का समान अधिकार है। क्या आपके विचार से महँगे उत्पादों की दुकानों के बारे में यह बात सत्य है ? उदाहरण देकर स्पष्ट करिए।
उत्तर :
संविधान के द्वारा भारत के सभी नागरिकों को समानता का अधिकार दिया गया है। किसी भी नागरिक को जाति, धर्म, लिंग या जन्म स्थान के आधार पर प्रवेश करने से मना नहीं किया जा सकता।

लेकिन हमारे विचार से महँगे उत्पादों की दुकानों के बारे में. समानता का यह सिद्धांत सत्य और व्यावहारिक नहीं है। उदाहरण के लिए एक निर्धन व्यक्ति किसी महंगे होटल या रेस्टोरेंट में लंच या डिनर करना चाहता है। वह पहले तो स्वयं ही बड़ी दुकान में जाने से हिचकिचाएगा। उसके कपड़े ऐसे स्तर के नहीं होते। वह जानता है कि उसकी जेब में कम पैसे हैं और वह अपने किसी होटल या रेस्टोरेंट पर सभी परिवारजनों को न तो भोजन खिला सकता है और न ही महँगा सामान खरीद सकता है। बिना आर्थिक न्याय और समानता के सभी राजनैतिक और सामाजिक अधिकार व्यर्थ हैं।

प्रश्न 5.
बाज़ार में जाए बिना खरीदना और बेचना हो सकता है, उदाहरण देकर इस कथन की व्याख्या करिए।
उत्तरः
शहरी क्षेत्रों के लोग इन्टरनेट के जरिए घर से बाहर कदम रखे बिना ही बाजारों में प्रवेश कर लेते हैं। वे अपने क्रेडिट कार्ड से ‘ऑन लाइन’ खरीददारी कर लेते हैं।

उदाहरणार्थ (Examples) :
आपने देखा होगा कि नर्सिंग होम और डॉक्टर के क्लीनिक में भी कुछ कंपनियों के प्रतिनिधि अपने सामान बेचने का कार्य कर रहे होते हैं। इस तरह हम देखते हैं कि बेचना-खरीदना कई तरीकों से चलता रहता है। यह बहुत जरूरी नहीं है कि वह केवल बाज़ार की दुकानों से ही होता हो।

बहुविकल्पी प्रश्न

प्रश्न 1.
उचित विकल्प चुनें :
(i) ऐसा बाजार जहाँ एक साथ कई प्रकार की दुकानें होती हैं, कहलाता है :
(क) साप्ताहिक बाजार
(ख) शॉपिंग कॉम्पलेक्स
(ग) बाजार श्रृंखला
उत्तर :
(ख) शॉपिंग कॉम्पलेक्स।

(ii) वातानुकूलित बहुमंजिला दुकानों से सुसज्जित बाजार हैं :
(क) मॉल
(ख) शॉपिंग कॉम्पलेक्स
(ग) ब्रांडेड कंपनी
उत्तर :
(क) मॉल।

(iii) उत्पादक व उपभोक्ता के मध्य स्थित व्यक्ति कहलाते हैं :
(क) दुकानदार
(ख) कर्मचारी
(ग) व्यापारी
उत्तर :
(ग) व्यापारी।

(iv) बाजार श्रृंखला का अंतिम व्यापारी जो उपभोक्ता को वस्तुएँ बेचता है, कहलाता है :
(क) थोक व्यापारी
(ख) खुदरा व्यापारी
(ग) स्थानीय थोक व्यापारी
उत्तर :
(ख) खुदरा व्यापारी।

(v) दिल्ली के प्रमुख थोक बाजारों में सम्मिलित है :
(क) आजाद पुर
(ख) विकासपुरी
(ग) कमला नगर
उत्तर :
(क) आजाद पुर।

प्रश्न 2.
रिक्त स्थान भरें:
(i) क्रेडिट कार्ड से …………….. खरीदारी करते हैं।
(ii) ओखला व दरियागंज …………….. बाजार हैं।
(iii) बाजारों की भी एक …………….. होती है।
(iv) साप्ताहिक बाजार सप्ताह के किसी एक …………….. दिन लगता है।
(v) …………….. द्वारा सामान खरीदने पर सामान हमें घर बैठे प्राप्त हो जाता है।
उत्तर :
(i) ऑनलाइन
(ii) थोक
(iii) शृंखला
(iv) निश्चित
(v) इंटरनेट।

प्रश्न 3.
सही अथवा गलत छाँटो :
(i) आप इंटरनेट के द्वारा बाजार में प्रवेश कर सकते हैं।
(ii) केशोपुर में सब्जी का थोक बाजार है।
(iii) थोक बाजार ऐसा क्षेत्र होता है। यहाँ वस्तुएँ सबसे पहले पहुँचती हैं।
(iv) शॉपिंग कॉम्प्लेक्स बहुमंजिलें होते हैं।
(v) हम सामान कारखानों व घरों से सीधे खरीदते हैं।
उत्तर :
(i) आप इंटरनेट के द्वारा बाजार में प्रवेश कर सकते हैं। ✓
(ii) केशोपुर में सब्जी का थोक बाजार है। ✓
(iii) थोक बाजार ऐसा क्षेत्र होता है। यहाँ वस्तुएँ सबसे पहले पहुँचती हैं। ✓
(iv) शॉपिंग कॉम्प्लेक्स बहुमंजिलें होते हैं। ✗
(v) हम सामान कारखानों व घरों से सीधे खरीदते हैं। ✓

HBSE 7th Class Civics हमारे आस-पास के बाज़ार Important Questions and Answers

अति लघु उत्तरात्मक प्रश्न

प्रश्न 1.
साप्ताहिक बाज़ार से क्या अभिप्राय है ?
उत्तर :
साप्ताहिक बाज़ार वह बाजार होता है जो सप्ताह में किसी निश्चित दिन (Fixed day) सजता और लगता है। साप्ताहिक बाजार में प्रतिदिन खुलने वाली पक्की दुकानें नहीं होती।

प्रश्न 2.
ऐसा क्यों होता है कि लोग मॉल में दुकानदारों से मोल-तोल नहीं करते जबकि साप्ताहिक बाज़ारों में ऐसा खूब किया जाता है?
उत्तर :
बड़े शॉपिंग काम्प्लेक्स और मालों के दुकानदार निर्धारित कीमतों पर ही वस्तुएँ बेचते हैं। साप्ताहिक व्यापारी प्रायः चीज़ों के दाम घटा-बढ़ा कर बताते हैं।

प्रश्न 3.
लोग साप्ताहिक बाज़ार में क्यों जाते हैं ? तीन कारण बताइए।
उत्तर :
साप्ताहिक बाज़ार में लोग निम्न कारणों से जाते हैं:

• यह बाजार जिस स्थान पर लगता है वहाँ के लोगों को सप्ताह में सभी तरह की वस्तुएँ एक साथ ही उनकी दैनिक आवश्यकता के अनुरूप मिल जाती हैं।
• साप्ताहिक बाजार सी बहुत में चीजें सस्ते दामों पर मिल जाती हैं।
• साप्ताहिक बाज़ार में लोगों को न केवल अलग तरह के सामान एक ही स्थान पर मिलते हैं बल्कि सामानों के विविध विकल्प (different alternatives) उपलब्ध होते हैं।

प्रश्न 4.
इन साप्ताहिक बाजारों में दुकानदार कौन होते हैं ?
उत्तर :
साप्ताहिक बाजारों में छोटे या फेरी वाले दुकानदार दिखाई देते हैं।

लघु उत्तरात्मक प्रश्न

प्रश्न 1.
साप्ताहिक बाज़ारों में सामान सस्ते दामों में क्यों मिल जाता है ? एक उदाहरण देकर समझाइए कि लोग बाजारों में कैसे मोल-तोल करते हैं ? क्या आप ऐसी स्थिति के बारे में सोच सकते हैं जहाँ मोल-तोल करना अन्यायपूर्ण हो जाए ?
उत्तर :
साप्ताहिक बाजारों में सामान सस्ते दामों पर निम्न कारणों से मिल जाते हैं :

(i) व्यापारियों के पास पक्की दुकानें नहीं होतीं। प्रायः उन्हें दुकान खरीदने के लिए बड़ी रकमें खर्च नहीं करनी पड़तीं या उन्हें प्रति माह मोटी रकम किराए के रूप में, बिजली और पानी के रूप में या सरकारी शुल्क आदि के रूप में नहीं देनी पड़ती।

(ii) साप्ताहिक बाजारों में काम करने वाले कर्मचारियों की संख्या नगण्य रहती है। दुकान का मालिक ही कर्मचारी होता है। प्रायः यह दुकानदार बाजार में बेचने वाली चीजें अपने घर में किसी एक कमरे या कोने में रख लेते हैं। प्रायः घर के लोग उन्हें काम में सहयोग देते हैं।

(iii) साप्ताहिक बाज़ार में प्रतियोगिता (Competition) भी होती है। इसलिए सभी सही दामों पर अपना-अपना माल बेचते हैं।

उदाहरण :
मोल-तोल :
साप्ताहिक बाजार में मान लीजिए एक महिला अपने बच्चे के लिए निकर और कमीज खरीदना चाहती है। वह दो या तीन दुकानदारों से उनका भाव पूछेगी और वह कहेंगे कि आप यह बाबा सूट महँगा दे रहे हैं। पिछले कोने वाला दुकानदार तो इससे दस रुपए कम दाम पर दे रहा है। दुकानदार कहता है बहनजी यदि आपको वास्तव में सूट लेना है तो कम दाम को मत देखिए मेरा सामान या कपड़ा बहुत बढ़िया है और इसकी सिलाई भी अच्छी है।

यदि वह दुकानदार कभी-कभी बाज़ार में उपस्थित दुकानदारों जैसी ही गुणवत्ता की वस्तु उनसे पाँच रुपए प्रति वस्तु कम दे रहा है तो ऐसी स्थिति में मोल-तोल करना अन्यायपूर्ण होगा।

प्रश्न 2.
आपके मोहल्ले में अलग-अलग प्रकार की कौन-सी दुकानें हैं ? आप उनसे क्या-क्या खरीदते हैं ?
उत्तर :
प्रायः अधिकतर मोहल्लों में ऐसी बहुत सी दुकानें होती हैं जो हमें कई तरह की सेवाएँ और सामान उपलब्ध करवाती हैं। हम पास की डेयरी से दूध, किराना व्यापारी से तेल-मसाले व अन्य खाद्य पदार्थ तथा स्टेशनरी के व्यापारी से कागज-कलम या फिर दवाइयों की दुकान से दवाई भी खरीद सकते हैं। इस तरह की दुकानें अक्सर पक्की और स्थायी होती हैं जबकि सड़क किनारे फुटपाथ पर सब्जियों के कुछ छोटे दुकानदार, फल विक्रेता और कुछ गाड़ी मैकेनिक आदि भी दिखाई देते हैं।

प्रश्न 3.
सड़क किनारे की दुकानों या साप्ताहिक बाज़ार में मिलने वाले सामानों की तुलना में पक्की दुकानों से मिलने वाला सामान कुछ अधिक महँगा क्यों होता है ?
उत्तर :
पक्की दुकानों से मिलने वाला सामान कुछ अधिक महँगा इसलिए होता है क्योंकि इनके दुकानदारों पर कई तरह के खर्चे पड़ते हैं। जैसे उन्हें दुकान का किराया, बिजली, पानी का बिल और शुल्क देना पड़ता है। इन दुकानों पर काम करने वाले कर्मचारियों की तनख्वाह भी इन्हीं खर्चों से जुड़ी होती है।

प्रश्न 4.
आपको क्या लगता है आपके मोहल्ले की दुकान में सामान कैसे आता है? पता लगाइए और कुछ उदाहरणों से समझाइए।
उत्तर :
सभी दुकानदार अपनी दुकानों के लिए सामान कहाँ से लेकर आते हैं। सामानों का उत्पादन कारखानों में, खेतों में और घरों में होता है। लेकिन हम कारखानों और खेतों से सीधे सामान नहीं खरीदते। पहले थोक व्यापारी बड़ी मात्रा या संख्या में सामान खरीद लेता है। थोक व्यापारियों से खुदरा या फुटकर व्यापारी माल खरीदकर लाते हैं। ये दुकानदार मोहल्ले के दुकानदार या पड़ोस में चलाने वाले दुकानों के दुकानदार या साप्ताहिक बाजार में माल बेचते हैं।

दीर्घ उत्तरात्मक प्रश्न

प्रश्न 1.
थोक व्यापारी की भूमिका जरूरी क्यों होती
उत्तर :
बाजारों की श्रृंखला में थोक व्यापारी की भूमिका महत्त्वपूर्ण है क्योंकि उसके पास पँजी या धन बहत होता है वह तुरन्त भुगतान करने की क्षमता रखता है। जैसे सब्जियों का थोक व्यापारी कुछ किलो सब्जी नहीं खरीदता बल्कि वह बड़ी मात्रा में 25 से 100 किलो तक सब्जियाँ खरीद लेता है। इन्हें वह दूसरे व्यापारियों को बेचता है। यहाँ खरीदने वाले और बेचने वाले दोनों व्यापारी होते हैं। व्यापारियों की लम्बी श्रृंखला का वह अंतिम व्यापारी जो वस्तु को उपभोक्ता को अंततः बेचता है वह खुदरा या फुटकर व्यापारी कहलाता है। यह वही दुकानदार होता है जो आपको पड़ोस की दुकानों में, साप्ताहिक बाजार में या फिर शॉपिंग काम्प्लेक्स में सामान बेचता मिलता है।

उदाहरण (Example) :
हर शहर में थोक बाजार का एक क्षेत्र होता है। यहाँ वस्तुएँ पहले पहुँचती हैं और यहीं से वे अन्य व्यापारियों तक पहुँचती हैं। सड़क किनारे की दुकान का छोटा व्यापारी, कुछ बड़ी संख्या में प्लास्टिक सामानों को शहर के थोक व्यापारी से खरीदता है। हो सकता है कि वह उससे भी बड़े थोक व्यापारी से स्वयं सामान खरीदता हो। शहर का बड़ा थोक व्यापारी ये प्लास्टिक के सामान फैक्ट्री से खरीदते हैं और उन्हें बड़े गोदामों में रखते हैं। इस तरह से बाज़ार की एक श्रृंखला बनती है। जब हम एक सामान खरीदते हैं तब हम यह ध्यान नहीं देते कि वह सामान किस-किस के पास से सफर करता हुआ हमारे तक पहुंचा है।

प्रश्न 2.
अदृश्य बाजारों का आशय उदाहरण देकर स्पष्ट कीजिए।
उत्तर :
बाजार के अनेक रूप हैं जो सीधे तौर पर दिखाई देते हैं। उदाहरण के लिए मौहल्ले के बाजार, पड़ोस के बाजार, साप्ताहिक बाजार आदि। ऐसे भी कुछ बाज़ार होते हैं जिनके बारे में हमारी जानकारी कम ही होती है क्योंकि यहाँ बिकने और खरीदी जाने वाली चीजें हम सीधे प्रयोग नहीं करते। उदाहरणार्थ एक किसान अपनी फसलों की पैदावार बढ़ाने के लिए कुछ खाद और उर्वरकों का प्रयोग करता है। ये उर्वरक वह शहर की कुछ खास दुकानों से खरीदता है, जहाँ खाद के कारखानों से माल मंगाया जाता है।

ऐसे ही हम ध्यान नहीं देते कि एक कार फैक्ट्री के द्वारा इंजन, गियर्स, पेट्रोल टंकियाँ, एक्सेल, पहिये आदि अलग-अलग खरीदे जाते हैं परंतु इस सबसे बेखबर हम कार के शोरूम में अंतिम उत्पाद, कार को ही देखते हैं। सभी चीजों के बनाने और बेचने की ऐसी ही कहानी होती है।

हमारे आस-पास के बाज़ार Class 7 HBSE Notes in Hindi

1. साप्ताहिक हाट (Weekly Market) : ये बाजार नियमित बाजार नहीं होते वरन् एक नियत स्थान पर सप्ताह में एक या दो बार लगाए जाते हैं। इन बाजारों में घरेलू सामान की लगभग सभी चीजें बिकती हैं, सब्जी से लेकर कपड़े और बर्तन आदि सब। शुक्र बाजार, शनि बाजार, मंगल बाजार आदि इसके उदाहरण हैं।

2. मॉल (Mail) : यह चारों ओर से घिरा हुआ खरीददारी का स्थान होता है। इसकी इमारत बहुत बड़ी होती है जिसमें कई मंजिलें, दुकानें, रेस्तरां और कभी-कभी सिनेमाघर तक होते हैं। इन दुकानों में प्रायः ब्रांडों वाले उत्पाद बिकते हैं।

3. थोक बाजार (Wholesale) : इसका आशय बहुत बड़ी मात्रा में खरीदना और बेचना होता है। अधिकांश उत्पादों जिनमें सब्जी, फल और फूल आदि भी सम्मिलित हैं, के अपने-अपने विशेष थोक बाजार होते हैं।

4. बाजारों की श्रृंखला (Chain of Markets) : यह बाजारों की एक श्रृंखला है जो परस्पर एक दूसरे से कड़ियों की तरह जुड़ी होती है क्योंकि उत्पाद एक बाजार से होते हुए दूसरे बाज़ार में पहुंचते हैं।

Haryana State Board HBSE 7th Class Social Science Solutions Civics Chapter 7 विज्ञापनों को समझना Textbook Exercise Questions and Answers.

Haryana Board 7th Class Social Science Solutions Civics Chapter 7 विज्ञापनों को समझना

HBSE 7th Class Civics विज्ञापनों को समझना Textbook Questions and Answers

विज्ञापनों को समझना HBSE 7th Class प्रश्न 1.
‘ब्राँड’ शब्द से आप क्या समझते हैं? विज्ञापन के लिए ब्रांड निर्मित करने के दो मुख्य कारण बताइए।
उत्तर:
1. अर्थ (Meaning): प्रारम्भिक स्तर पर ब्रॉडिंग (branding) का अर्थ है किसी उत्पाद पर किसी विशेष नाम या चिह्न की मुहर लगाना।

2. कारण (Causes):

• ब्राँड का सम्बन्ध विज्ञापन से जुड़ा होता है। एक उत्पाद को बाजार में प्रचलित अन्य वैसे ही उत्पादों से भिन्न (अलग) दिखाने के लिए ऐसा किया जाता है।
• ब्राँड लोकप्रिय हो जाने से ग्राहकों की संख्या बढ़ती है। अधिक उत्पाद बिकता है जिससे मुनाफा बढ़ जाता है।

Understanding Advertising Class 7 HBSE 7th Class प्रश्न 2.
अपनी पसंद के दो मुद्रित विज्ञापन चुनिए। इन्हें देखकर निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए:
(i) आपका ध्यान आकर्षित करने के लिए इन विज्ञापनों में कैसी भाषा और चित्रों का उपयोग किया गया है?
(ii) इन विज्ञापनों से किन मूल्यों को बढ़ावा दिया जा रहा है?
(iii) यह विज्ञापन किन लोगों से संवाद कर रहा है और किन्हें छोड़ रहा है?
(iv) यदि आप विज्ञापित ब्राँड खरीदने में समर्थ नहीं होंगे, तो आपको कैसा लगेगा?
उत्तर:
मेरी पसन्द के दो मुद्रित विज्ञापन:

उपरोक्त विज्ञापन में आप देख सकते हैं कि दोनों दाल वाले अलग-अलग प्रकार की बातें कर रहे हैं। ‘टॉप टेस्ट दालें’ अतिथि सत्कार की हमारी सामाजिक परंपरा को पुकार रही हैं, तो ‘बेस्ट टेस्ट दालें’ बच्चों के स्वास्थ्य का ख्याल रखने और उन्हें अच्छी चीजें खिलाने की हमारी चिंता को उभार रही हैं। अतिथियों का सत्कार करना और बच्चों को पोषणयुक्त आहार देना जैसे मूल्यों का उपयोग ब्राँड का मूल्य बढ़ाने के लिए किया गया है। ब्राँड मूल्य को हम तक पहुँचाने के लिए दृश्यों और शब्दों के द्वारा हमारे मन को अच्छी लगने वाली छवियाँ निर्मित की जाती हैं।

(i) उपर्युक्त चित्रों में हृदयस्पर्शी भाषा एवं चित्रों का प्रयोग किया गया है। पहले चित्र में तीन बच्चे हँसते हुए दिखाये गये हैं जो ‘टॉप टेस्टी दाल’ खाकर खुश हैं। भाषा में कहा गया है कि अपने बच्चों को श्रेष्ठ खाद्य मूल्य (पौष्टिकता) के लिए उपयोगी दाल पिलायें। दूसरे चित्र में माँ एवं बच्चे के परस्पर प्रेम/वात्सल्य के भाव की अभिव्यक्ति (expression) को दिखाया गया है। प्रभावशाली भाषा में लिखा गया है कि अपने बच्चे को महसूस कराइए कि आप (माँ के रूप) उसकी बहुत ही परवाह एवं प्यार करती हैं तथा उसे हमेशा तरोताजा रखने के लिए केवल केयर साबुन (Care Soap) ही प्रयोग करें।

(ii) इन विज्ञापनों में स्वास्थ्यवर्धक खाने की वस्तु (दाल) तथा अच्छे साबुन के प्रयोग की ओर ध्यान देने को बढ़ावा दिया जा रहा है।

(iii) यह विज्ञापन देखने वालों एवं बच्चों से बातें कर रहे हैं।

(iv) यदि हम विज्ञापित ब्रांड खरीदने में समर्थ नहीं होंगे तो हमें बुरा लगेगा।

Understanding Advertisement HBSE 7th Class प्रश्न 3.
क्या आप ऐसे तरीके बता सकते हैं, जिनके द्वारा आप सोचते हैं कि विज्ञापन का प्रभाव लोकतंत्र में समानता के मुद्दे पर पड़ता है?
उत्तर:

1. एक विज्ञापन में एक स्त्री को संकेत करते दिखाया जाता है कि “आप ही हैं जो बच्चे की देखभाल कर सकती हैं।” ऐसे विज्ञापन लैंगिक भेदभाव को बढ़ावा देते हैं।
2. कीमती वस्तुओं के विज्ञापन सर्वसाधारण को भी मोहित या लालायित करते हैं। यदि गरीबी के कारण मन को अच्छे लगने वाले उत्पाद जो लोग नहीं खरीद पाते उन्हें अपनी गरीबी का अहसास होता है तथा उनमें हीन भावना आती है।

Class 7th Civics Chapter 7 HBSE प्रश्न 4.
विज्ञापन बनाने में रचनात्मकता की बहुत आवश्यकता होती है। आइए, हम एक ऐसी स्थिति की कल्पना करें, जहाँ एक निर्मात्री ने एक नई घड़ी बनाई है। निर्मात्री कहती है कि वह यह घड़ी स्कूल के बच्चों को बेचना चाहती है। वह आपकी कक्षा में आकर आप सबसे घड़ी के लिए एक ब्राँड का नाम और विज्ञापन बनाने को कहती है। कक्षा को छोटे-छोटे समूहों में बाँट दीजिए। हर समूह इस घड़ी के लिए एक विज्ञापन तैयार करेगा। अब आपस में अपनी कोशिशों और परिणामों को कक्षा के सामने रखिए।

उत्तर:

1. सस्ती एवं अच्छी घड़ी।
2. लड़कियों तथा लड़कों दोनों के लिए एक सामान्य घड़ी।
3. सही समय एवं कभी न रुकने वाली घड़ी।
4. जिसे आप सबसे ज्यादा प्यार करते हैं उसके लिए जन्मदिन पर उपहार में देने के लिए घड़ी।
5. कमरे और दीवार की शोभा में चारचाँद लगाने वाली घड़ी।

बहुविकल्पी प्रश्न

Understanding Advertising Class 7 Pdf Questions And Answers HBSE प्रश्न 1.
उचित विकल्प चुनें:
(i) विज्ञापन हमारा ध्यान आकर्षित करते हैं:
(क) उत्पाद की ओर
(ख) ब्रांड की ओर
(ग) संचार माध्यमों की ओर
उत्तर:
(क) उत्पाद की ओर।

(ii) ब्रांड उत्पाद की कीमत में:
(क) बढ़ोत्तरी करते हैं
(ख) कमी करते हैं
(ग) कोई प्रभाव नहीं पड़ता
उत्तर:
(क) बढ़ोत्तरी करते हैं।

(iii) विज्ञापन कंपनियाँ बाजार का सर्वे करवाती हैं:
(क) ग्राहकों से
(ख) कर्मचारियों से
(ग) विशेषज्ञों से
उत्तर:
(ग) विशेषज्ञों से।

(iv) विज्ञापन लोगों की निजी भावनाओं को पुकारता है इसलिए जब लोग विज्ञाप्ति वस्तु नहीं खरीद पाते तो उन्हें:
(क) बुरा लगता है
(ख) अच्छा लगता है
(ग) राहत अनुभव होती है
उत्तर:
(क) बुरा लगता है।

(v) लोकतंत्रीय समाज का नागरिक होने के कारण हमें अपने जीवन पर विज्ञापनों से पड़ने वाले सशक्त प्रभाव:
(क) का आकलन करना चाहिए
(ख) के बारे में सजग रहना चाहिए
(ग) को नजरअंदाज करना चाहिए
उत्तर:
(ख) के बारे में सजग रहना चाहिए।

Civics Chapter 7 Class 7 HBSE प्रश्न 2.
रिक्त स्थान भरें:
(i) उत्पादों को विशेष नाम देना ………… कहलाता है।
(ii) ………………….. हमारे जीवन को प्रभावित करने के महत्त्वपूर्ण साधन हैं।
(iii) विज्ञापन धनाढ्य लोगों की ……………… के चित्र को दिखाते हैं।
(iv) पल्स पोलियो का विज्ञापन एक ……….विज्ञापन है।
(v) उत्पाद की …………..का उसकी पैकिंग से विशेष संबंध नहीं है।
उत्तर:
(i) ब्रॉडिंग
(ii) विज्ञापन
(iii) जीवन शैली
(iv) सामाजिक
(v) गुणवत्ता।

प्रश्न 3.
सही अथवा गलत चुनें:
(i) विज्ञापन हमारे सामाजिक तथा सांस्कृतिक जीवन के मुख्य भाग हैं।
(ii) विज्ञापन में व्यक्तिगत भावनाओं का प्रयोग किया जाता है।
(iii) विज्ञापनों में सभी प्रकार की छवियों का प्रयोग किया जाता है।
(iv) विज्ञापन का उद्देश्य लोगों से विशेष ब्रांड की चीजें खरीदवाना है।
(v) विज्ञापन का परीक्षण ‘लक्षित’ दर्शकों के बीच किया जाता है।
उत्तर:
(i) विज्ञापन हमारे सामाजिक तथा सांस्कृतिक जीवन के मुख्य भाग हैं। ✓
(ii) विज्ञापन में व्यक्तिगत भावनाओं का प्रयोग किया जाता है। ✓
(iii) विज्ञापनों में सभी प्रकार की छवियों का प्रयोग किया जाता है। ✗
(iv) विज्ञापन का उद्देश्य लोगों से विशेष ब्रांड की चीजें खरीदवाना है। ✓
(v) विज्ञापन का परीक्षण ‘लक्षित’ दर्शकों के बीच किया जाता है। ✓

HBSE 7th Class Civics विज्ञापनों को समझना Important Questions and Answers

अति लघु उत्तरात्मक प्रश्न

प्रश्न 1.
विज्ञापन क्या करते हैं? वे ऐसा क्यों करते हैं?
उत्तर:
I. क्या करते हैं? (What is done): विज्ञापन उपभोक्ताओं (या श्रोताओं, पाठकों, दर्शकों आदि) का ध्यान विभिन्न तरह के उत्पादों (products) की ओर आकर्षित करते हैं और उनका बढ़ा-चढ़ा कर वर्णन करते हैं।

II. क्यों करते हैं? (Why is done?): विज्ञापन उपभोक्ताओं या ग्राहकों की उत्पादों एवं सेवाओं में खरीदने की रुचि (interest) पैदा करने के लिए ऐसा करते हैं।

प्रश्न 2.
ब्राँडिंग अथवा दागना का विकास किस प्रकार हुआ? संक्षेप में लिखिए।
उत्तर:
मानव इतिहास का अध्ययन हमें बताता है कि ‘ब्रांडिंग’ या ‘दागना’ वास्तव में पशुपालन की जरूरत से उभरा हुआ शब्द है। अलग-अलग मालिकों के पशु चरागाहों में एक साथ चरा करते थे और उन्हें अलग करने की समस्या पैदा हो जाती थी। मालिकों ने इस कठिनाई का हल निकाला। वे गर्म लोहे की मदद से अपने पशुओं पर अपना खास चिह्न दागने लगे। इसे ‘ब्राँडिंग’ कहा गया।

उदाहरण:
मध्यकालीन भारतीय इतिहास में शेरशाह सूरी एक सम्राट हुआ था। उसने अपनी सेना के घोड़ों की अच्छी नस्ल बनाये रखने तथा घटिया नस्ल के घोड़े उनकी जगह बदलने से अधि कारियों को रोकने के लिए घोड़ों को दागने की प्रथा चलाई थी।

प्रश्न 3.
केयर साबुन के विज्ञापन में यह प्रतीत होता है कि बच्चे की देखभाल केवल माँ ही करती है। क्या इस छवि में आपको कोई समस्या नज़र आती है?
उत्तर:
हाँ, बच्चे की देखभाल की जिम्मेदारी केवल माँ की ही नहीं पिता की भी है। बच्चा दोनों का ही होता है। माँ को घर की चारदीवारी में ही बंद नहीं रखना है। पिता को भी घर के कामों में हिस्सेदारी करनी चाहिए।

प्रश्न 4.
ब्रांड किसे कहते हैं?
उत्तर:
एक उत्पाद को बाजार में उपलब्ध अन्य उत्पादों से अलग दिखाने के लिए उस पर किसी विशेष नाम या चिह्न को लगाना ब्रांड कहलाता है।

प्रश्न 5.
ब्रांडेड वस्तुओं की कीमत अन्य वस्तुओं की कीमत से अधिक क्यों होती है?
उत्तर:
ब्रांडेड वस्तुओं की कीमत में पैकिंग व विज्ञापन पर आने वाला खर्च भी सम्मिलित होता है इसलिए ब्रांडेड वस्तुओं की कीमत अन्य वस्तुओं की कीमत से अधिक होती है।

प्रश्न 6.
विज्ञापन का प्रमुख उद्देश्य क्या है?
उत्तर:
विज्ञापन का प्रमुख उद्देश्य लोगों को विज्ञाप्ति वस्तु खरीदने के लिए प्रोत्साहित करना।

लघु उत्तरात्मक प्रश्न

प्रश्न 1.
‘ब्राँड’ के मूल्य हमारे सामाजिक मूल्य को कैसे प्रभावित करते हैं? संक्षेप में एक उदाहरण द्वारा समझाइए।
उत्तर:
प्रस्तावना (Introduction):
विज्ञापन एवं ब्राँड हमारे जीवन को प्रभावित करते हैं और वे हमारे जीवन के मुख्य भाग बन चुके हैं। ब्राँड (या नाम) हमारे सामाजिक एवं सांस्कृतिक मूल्यों को प्रभावित करते हैं।

उदाहरण सहित संक्षिप्त व्याख्या (Brief explanation with example):
1. ब्राँड वाली दालों की कीमत उन दालों से कहीं अधिक होती है, जो खुली मिलती हैं, क्योंकि उनमें पैकिंग और विज्ञापन का मूल्य भी शामिल होता है। इसलिए बहुत-से लोग उन्हें नहीं खरीद पाते हैं। कई बार सामाजिक कर्तव्यों के वश में होकर भी हम प्रसिद्ध चीजें खरीदते हैं। विज्ञापन की वजह से यह सोचना शुरू कर सकते हैं कि शायद वे अपने अतिथियों का सत्कार बहुत अच्छी तरह नहीं कर रहे हैं।

2. धीरे-धीरे लोग यह विश्वास करने लगेंगे कि ब्राँड वाली दालें ही अच्छी होती हैं और खुली बिकने वाली दाल की अपेक्षा वह दाल खरीदना पसंद करेंगे, जो बंद पैकेट में आती है।

उपसंहार (Conclusion): वास्तव में दोनों दालों में जो खुली मिलती हैं और जो पैकेट में मिलती हैं, बहुत कम अंतर है। केवल विज्ञापन के कारण हम अंतर की कल्पना करने लगते हैं।

प्रश्न 2.
विज्ञापन की हमारे जीवन में क्या भूमिका है?
उत्तर:
विज्ञापन हमारे जीवन में महत्त्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। विज्ञापन हमें किसी उत्पाद को खरीदने के लिए प्रोत्साहित करते हैं व अपने तथा अपने परिवार के लिए एक अलग सोच भी विकसित करते हैं।

प्रश्न 3.
सामाजिक विज्ञापन कौन-से होते हैं?
उत्तर:
सरकार व निजी संस्थाएँ ऐसे विज्ञापनों का निर्माण करती हैं जिनमें संपूर्ण समाज के हित के लिए संदेश प्रसारित किए जाते हैं। ये सामाजिक विज्ञापन कहलाते हैं। विकलांग बच्चों के शैक्षणिक अधिकारों से संबंधित विज्ञापन, असुरक्षित रेलवे क्रॉसिंग को पार करने से संबंधित विज्ञापन सामाजिक विज्ञापन कहलाते है।

दीर्घ उत्तरात्मक प्रश्न

प्रश्न 1.
आपके विचार से दाल और साबुन के निर्माताओं ने अपने उत्पादों को विशिष्ट नाम क्यों दिए?
उत्तर:
1. दाल को ‘टॉप टेस्ट दाल’ का विशिष्ट नाम उपभोक्ताओं एवं विज्ञापन देने या सुनने वालों के मन में खिंचाव एवं रुचि पैदा करने के लिए दिया गया है ताकि दाल ज्यादा बिके तथा कुल मुनाफा बढ़ जाए। दालें और दलहन प्रायः बाजार में खुले रूप में बिकते हैं। हम दालों को उनके विभिन्न प्रकारों के नामों से जानते हैं, जैसे-मसूर की दाल, उड़द की दाल आदि। ये नाम ब्राँड के नाम नहीं हैं।

जब कोई कंपनी मसूर की दाल लेकर एक पैकेट में बंद करती है, तो उसी दाल को एक विशिष्ट नाम देने की जरूरत पड़ती है। ऐसा करने की आवश्यकता इसलिए है, जिससे कि हम विशिष्ट पैकेट वाली दाल और बाजार में बिकने वाली खुली दाल के बीच भ्रमित न हो जाएँ। इसलिए वे एक नाम निश्चित कर लेते हैं, जैसे-टॉप टेस्ट दालें। इस तरह उत्पादों को नाम देना ही ब्रांडिंग कहलाता है।

2. इसी तरह साबुन के बारे में है। साबुन को ‘केयर साबुन’ इसलिए दिया गया ताकि लोग समझें कि यही विशेष नाम का साबुन उनकी त्वचा (Skin) तथा स्वास्थ्य की चिंता करेगा। उन्हें उसी तरह स्वस्थ रखेगा जैसे मां अपने बच्चे की देखभाल तथा उसके स्वास्थ्य के लिए चिन्ता करती है। आज बाजार में बहुत-से साबुन बिकते हैं। बड़े कस्बों व शहरों में अब हम सिर्फ साबुन नहीं कहते वरन् उनको बनाने वाली विभिन्न कंपनियों का नाम लेते हैं। बाजार में अनेक प्रकार के साबुन उपलब्ध होने के कारण कंपनी को अपने साबुन को एक अलग और विशिष्ट नाम देना होगा। ऐसा करके वे एक और ब्राँड का साबुन उपलब्ध करा देते हैं।

प्रश्न 2.
“केवल उत्पाद का नाम ही उपभोक्ताओं को क्रय करने के लिए प्रेरित नहीं कर सकता। कुछ अन्य कारकों की भी आवश्यकता होती है।” उदाहरण सहित कथन को समझाइए।
उत्तर:
I. प्रस्तावना (Introduction): केवल उत्पाद का नाम या ब्राँड उपभोक्ताओं या ग्राहकों को किसी भी उत्पाद को खरीदने के लिए प्रेरित (inspire) नहीं कर सकता। उसे लुभाने के लिए अन्य कारक भी इसमें योगदान देते हैं।

II. अन्य कारक (Other Factors)
1. गुणवत्ता (Quality):
उत्पाद की गुणवत्ता होना जरूरी कारक है। उदाहरण के लिए अध्याय में टॉप टेस्ट दाल (Top Taste Daal) तथा केयर साबुन (Care Soap) को बनाने वाले लोगों या क्रेताओं (खरीददारों) को यह यकीन दिलाना होगा कि उनकी दाल तथा साबुन बाजार में उपलब्ध अन्य दालों एवं साबुनों से अधिक अच्छी हैं। काठ की हांडी एक बार आग पर चढ़ती है। जो उत्पाद अच्छे नहीं होते धीरे-धीरे उसके ग्राहक खत्म हो जाते हैं।

2. विज्ञापन (Advertisement): आज का जमाना विज्ञापन का है। विज्ञापित उत्पाद के प्रति आश्वस्त करने में और उसे खरीदने के लिए प्रेरित करने में विज्ञापन की भूमिका निर्णायक होती है।

3. भ्रम को रोकना (To check suspense): जो ब्रॉड मशहूर हो गया है उसकी ख्याति का लाभ अन्य व्यापारी या उत्पादक उठा लेते हैं। ऐसे में उपभोक्ता (Consumer) भ्रमित हो जाते हैं। निर्माता द्वारा ग्राहक को विशिष्ट ब्रांड की दाल खरीदने के लिए प्रेरित करने के लिए कारण बताना होता है।

4. निष्कर्ष (Conclusion): केवल दाल को नाम दे देना बिक्री में सहायक नहीं होता। इसलिए विज्ञापनदाता अपने ब्रांड की वस्तुओं की विशेषताओं का दावा करते हैं। इस तरह से वे अपने उत्पादों को दूसरे ऐसे उत्पादों से भिन्न बताने की चेष्टा करते हैं।

विज्ञापनों को समझना Class 7 HBSE Notes in Hindi

1. उत्पाद (Product): इसका तात्पर्य किसी चीज़ या सेवा से है, जिसे बाजार में बेचने के लिए बनाया गया हो।
2. उपभोक्ता (Consumer): इससे अभिप्राय ऐसे व्यक्ति से है, जिसके लिए उत्पाद बनाया गया है और जो उन्हें खरीदने तथा उनका उपयोग करने के लिए धन देता है।
3. ब्राँड (Brand): इसका आशय उत्पाद के विशेष नाम या पहचान से है। इस पहचान का निर्माण विज्ञापन प्रक्रिया (advertisement process) द्वारा होता है।
4. प्रभावित करना (To Influence): इसका अर्थ किसी के विश्वास या कार्य करने की प्रक्रिया को बदलने की शक्ति से है।
5. जीवनशैली (Lifestyle): इस अध्याय में इस शब्द का तात्पर्य लोगों के जीवन को उनके द्वारा प्रयोग में लाए जाने वाले उत्पादों से जोड़कर देखने से है। जैसे- उनके पास क्या-क्या उत्पाद हैं, उनके द्वारा पहने जाने वाले कपड़े, वे स्थान जहाँ वे भोजन करने जाते हैं आदि।
6. विज्ञापन (Advertisement): मशहूरी की प्रक्रिया को विज्ञापन कहते हैं। यह हमारा या उपभोक्ता/पाठकों अथवा श्रोताओं का ध्यान किसी वस्तु/घटना या बात की ओर खींचती है।